3 中国文化走向世界教案及板书设计

中华文化走向世界教学设计

一、教学目标：

1、初步了解京剧、书画等中华文化的魅力。

2、知道中国文化正义多种形式，走向世界。

3、感受中国传统文化的魅力，初步分析中国传统文化对世界文化的影响，提高民族自豪感。

二、教学重点：

初步了解京剧、书画的魅力，中国文化正义多种形式，走向世界。

三、教学难点：

体会与京剧书画等艺术为代表的中国传统文化的魅力，感悟中国传统文化走向世界，对世界文化产生深远的影响。

四、教学准备：教师准备视频、图片、文字等资料，

学生准备：收集资料，完成小组合作探究，尝试唱京剧做书画

五、教学过程和方法

环节

导

入

课

题

教师活动

学生活动

多媒体使用

意图

从中华文化的定义入手，让学生知道文化都包括那些内容。

今天我们学习的课题是中华

文化走向世界，那什么叫做中华

看幻灯片

文化呢？

出示幻灯

引

导

探

究

1、提到中华文化，就不得不看幻灯，回答：

提中国古代四大发明它们分别古代四大发明……

是：造纸术、印刷术、火药、指 南针。这些文化反映了我国古代科技文化的领先地位，是我国成

为世界文明古国的重要标志。同

时也对世界历史的进程产生了巨

大的影响。

2、这些古代人类智慧的结晶，让每一个中国人感到自豪，

也鼓舞着当代的我们，去开创更了解新四大发明

幻灯片

四大发明对世界的影响

新四大发明正视频：了解高铁和影响着世界

共享单车的发展

美好的未来。进入互联网、大数

据时代我们又有新四大发明问

世。

分别是高铁、共享单车、支付宝

和网上购物，我们来了解一下。

共享单车和高铁，我们通过一组

视频来深入了解。

3、是呀，中华文化渊远流

长，引来越来越多的外国人来我

国参观体验，我国在世界上的影

响越来越大。真令我们感到自豪。

中华文化包罗万象、俯拾皆是涉

及了很多的方面，这些文化有怎

样的魅力，在世界上有什么影响

感受中华文化影响呢？

结合课文和资料分组世界，提高民族自

探究

豪感。

课下同学们按照自己的喜好搜集了资料，自由结组，下面请组长们介绍一下，然后交流。

感

悟

京

整合语文

整体介绍中国戏曲， 着重介绍国粹-京剧

剧

独

特

魅

力

使

人

痴

迷

小组汇报：

初步感知京剧

预设：魅力表现为唱PPT：名称，唱腔，整合语文、品社与腔、脸谱、服装、角戏剧元素，

美术资源，从艺术讲述历史、唱腔、色

道具等。

实物脸谱

脸谱感悟京剧独特欣赏

的民族魅力，感悟 京剧的教育艺术。

介绍石山雄太的京剧

出示外国人学京剧 情缘。

图片

感受京剧的魅力！

PPT出示：石山雄感受外国朋友喜欢太演出剧照

京剧的热情。

理解外国人对

中国传统文化

成员展示：《红灯记》的兴趣和态度。

片段

感

悟

书

画

艺

术

享

誉

世

界

教育、

文学，

小组汇报

PPT：充满魅力的中认识书画是中国的传统文化。

预设：历史

工具

线国书画

条

色彩

技艺

神韵

意趣

名人

笔墨纸砚

通过欣赏，引导学生感悟书画的魅力、价值。

理解外国人对

中国传统文化

的兴趣和态度。

说明了我国书画具有 很高的价值。（艺术 价值，经济价值。）

介绍中国教育文化，“孔子学院”建立的 意义

走向

世界

总

结

提

升

文学上，诗词歌赋的影响

引导学生认识书画对世界文化的影响。

感悟丰富了世界文化，对世界文化产生深远的影响。

中华文化，既是历史的也是当代丰富

影响世界文化

的，既是民族的更是世界的。关

于中华文化，我们听一听***齐读：“树立文化是怎么说的。

自信”

中国文化走向世界，极大地丰富了世界文化，而这只是中国文化的一部分，让我们更好的去传承中国文化，让它丰富我们的生活，我们的世界。

延

伸

推荐观看《国家宝藏》

激发学生深入学习的愿望。

板书设计

教育

书画

文学

饮食

中华文化走向世界

医学

戏曲

武术

河北廊坊市安次区第十四小学—李娟