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活动主题10、健康生活每一天所需1课时总课时——吸烟与酗酒课时21 1、使学生知道吸毒、吸烟、酗酒的危害。使学生知道吸毒、吸烟、酗酒都是不良的生活习惯,要主动的拒绝这些不良的生活习惯。活动2、通过学习,使学生能够做出反对吸毒、吸烟、酗酒的宣传,并且能目标够劝阻身边的人来杜绝吸毒、吸烟、酗酒。3、通过
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健康生活每一天特级教师教学实录优秀教学设计
未知
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关键词:健康生活每一天特级教师教学实录优秀教学设计
正文
活动主题
10、健康生活每一天
所需1课时
总课时
——吸烟与酗酒
课时
21 1、使学生知道吸毒、吸烟、酗酒的危害。使学生知道吸毒、吸烟、酗酒都是不良的生活习惯,要主动的拒绝这些不良的生活习惯。
活
动
2、通过学习,使学生能够做出反对吸毒、吸烟、酗酒的宣传,并且能目
标
够劝阻身边的人来杜绝吸毒、吸烟、酗酒。
3、通过学习使学生热爱生活,杜绝吸毒、吸烟、酗酒的不良生活习惯,建立健康社会的思想。
活
动
能否在认识不良的生活习惯正确认识的基础上主动制止这些不良评
价
的生活习惯
。
活
动
准
备
活
动
教
师
活
动
一、启发谈话,导入新课。
学
生
活
动
调整与反思
实物投影、图片
随着经济的发展,人们的
生活水平和生活质量发生了
巨大的变化。可是,一些人却
沾染上了不良习惯,这些习惯
危害着人们的健康。
课件出示:
看图片,听教师讲解,谈根据世界卫生组织统计:自己的想法和做法
(教材43页数据资料)
面对这些惊人的图片和
数字,作为一名小学生,你应
如何对待呢?这就是我们今
天要解决的问题。板书课题。
二、找资料,查危害
1、查一查。
根据课前收集的资料,写
过
程
2、写一写。
吸烟的危害:
酗酒的危害:
三、拓展延伸
出吸烟和酗酒的危害。
调查一下你周围的人群中有汇报自己调查周围的人群严重吸烟、酗酒行为的人目前中有严重吸烟、酗酒行为的身体状况、生活情况及吸的人目前的身体状况、生烟、酗酒给他们带来了哪些危活情况及吸烟、酗酒给他害。
四、概括总结
们带来了哪些危害。
板
书
吸烟与酗酒
设
计
吸烟的危害:诱发多种疾病;影响健康,缩短生命……
酗酒的危害:伤害身体;殃及四周;荒废学业;惹事生非……
课
后
活
动
用你所学的知识和独特的办法帮助你的爸爸或身边的人戒烟、戒酒。
延
展
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《健康生活每一天》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。