9.走近东北黑土地教学实录及点评

礼泉县实验小学品德与教学设计

年级：五年级

课时：第一课时

单元：第三单元

主备人:窦艳

课题：9.走进东北黑土地

审核人：卢阿妮

总课时：2 备课时间：2018.4.9 教学目标：

1、了解我国东北地区的地理位置、环境、气候特点及资源状况。

2、了解东北地区人们的生产和生活方式及其环境的关系，理解和尊重他们的生活方式。

3、初步建立环境保护意识。

教学重点：

了解东北地区人们的生产和生活方式及其环境的关系。

教学难点：

理解和尊重他们的生活方式。

教学准备：

1、东北地区自然环境和人们生活图片。

2、《中国地下图》

3、学生了解东北地区的物产。

教 学 过 程

一、活动一：识图

1、出示：《中国地形图》，认识我国“最北的地方”在全国的地理位置。

2、观察《中国地形图》的东北部。

3、小结：我国东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古自治区的东部。东北地区三面环山，西部是大兴安岭，北部是小兴安岭，东部是长白山。在大山的环抱中，有一块广阔的平原，叫东北平原，它是我国面积最大的平原。

二、活动二：走进黑土地

1、阅读教材47页图文。

（通过形象直观的图片说明黑土地的肥沃。) 2、播放:东北黑土地风光或幻灯片。

3、提出问题：这里为什么有如此肥沃的黑土地呢? 4、交流讨论。

5、发表自己的看法。

6、阅读教材或教师讲解：黑土地的形成。

小结：东北平原在开发以前，到处都生长着茂密的野草。千百年来，野草不断地生长、枯死、腐烂，变成天然肥料，使这里的泥土变成了非常肥沃的黑土。

三、活动三：穿越林海或走进原始森林

1、播放：东北林海风光片或幻灯片

2、阅读教材第48页图文。

3、提出问题：

为什么东北原始森林中的树种多是针叶和小阔叶林，与我国其他地方的森林树种有什么不同? 4、森林宝库：

个

案

补

充

学生阅读教材第49页插图。

东北三宝:其中人参、貂皮和鹿茸被誉为“东北三宝”。

近些年来，当地的人们通过人工栽培和人工饲养的方式，大量生产人参、貂皮和鹿茸制品，以满足国内外市场不断增长的需求。

5、介绍自己了解的东北物产。

四、总结本课内容

五、课堂小结：

今天我们学到了什么？

六、作业布置：

1、黑土地是怎样形成的？

2、什么是东北林海？

板书设计：

9、走进东北黑土地

识图

走进 走进黑土地

穿越林海、原始森林

课后小记

天才就是无止境刻苦勤奋的能力---卡莱尔