资料摘要
上海市科教版《品德与社会》四年级第一学期能源来自四方 奉贤区明德外国语小学 刘艳教学目标: 1.游戏活动,了解上海的主要能源需要外省市支持的原因。2.师生互动,了解“西气东输”工程的概况,感受天然气的来之不易,体会上海与其他省市相互依存的关系。3.小组合作,了解煤、电、石油等能源的主要来源,对
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.水土相连的乡情
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 192
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-08 19:50:00
- 来源学校
- 学校:上海市奉贤区明德外国语小学
1.水土相连的乡情教学设计案例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.水土相连的乡情教学设计案例
正文
上海市科教版《品德与社会》四年级第一学期
能源来自四方
奉贤区明德外国语小学 刘艳
教学目标: 1.游戏活动,了解上海的主要能源需要外省市支持的原因。
2.师生互动,了解“西气东输”工程的概况,感受天然气的来之不易,体会上海与其他省市相互依存的关系。
3.小组合作,了解煤、电、石油等能源的主要来源,对支持上海的外省市人民怀有感激之情,初步形成节能意识,提高精炼归纳信息的能力。
教学重、难点: 了解上海主要能源的来源,感受来之不易,体会上海与其他省市相互依存的关系,产生感激之情。
教学准备: 多媒体课件,收集、整理有关煤、电、石油、天然气等相关资料。
教学课时: 一课时
教学过程: 活动一、游戏导入,了解原因,明确任务。
1.游戏“连一连”,知道“能源”的概念。(板书:能源)
2.借助中国能源分布图,了解煤、石油、天然气等能源的主要分布。
3.联系实际,了解上海的主要能源需要外省市支持的原因。
4.小结:上海主要能源缺少,但需求量却很大,这些能源来自哪里?今天我们就来学习这个内容。(板书:来自?)
(教学说明:从“连一连”游戏入手,激发学生的学习兴趣,认识生活中常见的能源,了解“能源”的概念。借助中国能源分布图,以“中国煤矿分布图”为例,指导学生了解“煤、石油、天然气”等能源的分布情况,指导学生读图的能力。随后,观察“中国能源分布图”,联系实际,了解上海的主要能源需要外省市支持的原因,从而产生疑问。明确本节课的学习内容。)
活动二、利用地图,学习“西气东输”工程,体会上海与外省市依存关系。
1.借助图片,师生互动,了解天然气的形成。(板书:天然气)
2.调查“用上天然气的家庭”,交流:天然气的好处。
3.阅读教材,划一划:天然气沿途经过的省、直辖市、自治区;
圈一圈:沿途经过的站点,并交流。
4. 简介“西气东输工程”。(
板书:西气东输工程)
5.观察表格、交流:国家投资金额大
6.听录音,交流:上千亿的工程又是怎样完成的呢?
7.想象遇到的困难,交流感想。(板书:支持)
8.看新闻报道,交流:“西气东输”工程对东部的上海、西部的新疆所产生的影响。
9.小结:“西气东输”工程使上海和外省市的相互依存的关系更加紧密,促进共同发展。(板书:相互依存,板书: )
(教学说明:师生互动,了解天然气的形成和优点。利用“西气东输”线路图、图片和录音,让学生知道“西气东输”工程的概况和建设的不易,从而激发学生对外省市人民的感激之情。同时,通过一则新闻报道和教师的补充,了解“西气东输”工程的意义,体会上海和外省市的依存关系。)
活动三、小组合作,学习其他能源,体会上海主要能源来自四方。
1.小组合作,借助学习资料,学习“上海能源名片”。
(1)出示学习任务单及要求,小组合作学习。
(2)全班交流,补充小结。(板书:华东电网、山西等地、东北、华北等地)
2.总结,揭示课题:能源来自四方。(板书:四方)
(教学说明:借助学习资料和学习任务单“上海能源名片”,学生开展小组合作学习,精炼归纳上海的其他主要能源来自外省市的支持,体会来之不易,进而揭示课题——能源来自四方。)
活动四、拓展提升,布置作业,开展评价。
1.看《全球能源估计使用年限》,了解全球能源紧缺。
2.提问:当我们使用时,要注意些什么呢? (板书:节约) 3.小结,补充:目前发现的新能源。
4.布置作业:课后搜集节约能源
“小窍门”。
5.课后完成《能源来自四方》学习评价单。
(教学说明:通过看数据,知道全球能源紧缺,必须要有节约能源的意识。课后,搜集节约能源
“小窍门”,并开展行动,引导学生把节约能源落实到日常生活中。借助《能源来自四方》学习评价单,课后对学生的学习进行评价。)
板书设计: 能源来自四方 相互依存 上海 全国各地
节约 支持
电
一、学习资料
(一)电的来源
上海自身的发电厂有闸北发电厂、吴泾发电厂、闵行发电厂、石洞口发电厂、杨树浦发电厂、崇明发电厂等。这些电厂都是用煤来发电的。
上海的用电量位居全国首位,而且夏天和冬天的用电量不断刷新记录,上海市内的发电量远远不能满足人们的用电需求! 华东电网每天都向上海输送大量电力,以缓解上海的用电紧张状况。
(二)电的运输方式
发电厂发出的电,并不是只供附近的人们使用,还要传输到很远的地方,满足更多的需要。这些电不能直接通过普通的电线传输出去,而是要用高压输电线路。
(三)电的用途: 1、生活: 2、生产:
电灯
冰箱
电水壶
电视
电扇
洗衣机
炼
钢 灌 溉
二、学习任务单
上海能源名片
能源名称
主要来源
运输方式
主要用途
石
油
一、学习资料
(一)石油的来源
上世纪 50 年代初期以来,我国先后在 82 个主要的大中型沉积盆地开展了油气勘探,发现油田 500 多个,其中大部分集中在我国东北地区,华北和新疆地区也有。 (二)石油的运输方式 我国国内的石油主要运输途径是管道和油罐卡车。
(三)石油的用途 石油提炼出来的产品主要用于以下几个方面:
1、发动机燃料
2、润滑作用
二、学习任务单
上海能源名片
能源名称
主要来源
运输方式
主要用途
煤
一、学习资料
(一)煤的产地
我国煤炭资源丰富,品种齐全、分布广泛。全国32个省(市、自治区)中除上海市外,都有煤炭资源,但区域分布不均衡。总体特征是北多南少,西多东少,山西和西北地区最多。
山西省煤炭储量2450亿吨,是世界煤炭资源最丰富的地区之一,现在山西和上海已经签订了长期的合作意向。
(二)煤的运输方式
铁路是煤炭运输的最主要方式。 公路主要承担短距离的煤炭运输。
(三)煤的用途
1、我国的煤主要用于发电和炼钢。 2、其他用途
二、学习任务单
取暖、煮饭
上海能源名片
能源名称
主要来源
运输方式
主要用途
《能源来自四方》学习评价单
班级 姓名 评价内容
评价标准
1、能说出上海主要能源的来源,得1个
2、能说出“西气东输”所经过的地域,得1个
知识掌握
3、能说出“西气东输”所经过的站点,得1个
4、能以“西气东输”工程为例,说明上海与外省市相互依存关系的,得1个
1、能搜集3条及以上节能“小窍门”,得1个
行为落实
2、生活中,能积极开展节能行动,得1个
家长评
个
评价方式
评价结果
同桌互评
个
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-08 19:50:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 192
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_48284
来自:学校:上海市奉贤区明德外国语小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.水土相连的乡情教学设计案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.水土相连的乡情》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。