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课题科目教学目标教学重点教学难点教学方法教学准备教学过程与诚信为友思品年级四年班级四年一班课时1 授课时间1、使学生知道诚信在社会生活中的作用。2、了解自己身边诚信的好事例。3、能主动约束自己的言行,使自己成为一个诚实守信的人。使学生知道诚信在生活中的重要作用真正做到诚实守信讲授法课件一、导入新课:
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与诚信为友教案2第一课时教学实录
未知
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关键词:与诚信为友教案2第一课时教学实录
正文
课题
科目
教
学
目
标
教学
重点
教学
难点
教学
方法
教学
准备
教
学
过
程
与诚信为友
思品
年级
四年
班级
四年一班
课
时
1 授课时间
1、
使学生知道诚信在社会生活中的作用。
2、
了解自己身边诚信的好事例。
3、
能主动约束自己的言行,使自己成为一个诚实守信的人。
使学生知道诚信在生活中的重要作用
真正做到诚实守信
讲授法
课件
一、
导入新课:
同学们,我们今天这节课来学习第一单元第三节《与诚信为友》(板书课题)(课件1)你们知道什么是诚信吗?
学生发言:诚实,不骗人;诚实,守信用。
答应别人的事一定做到;说到做到。
……(课件2)
师:是的,在生活中,诚信是很重要的。要想与诚信为友,就要严格要求自己,从小事做起,时时讲诚信,事事讲诚信,人人讲诚信。
二、
新课:
1、
从小事做起
学校要举行大合唱比赛,有两名同学因借衬衫而发生了点矛盾,我们一起来看一看到底发生了什么事。(课件3)
讨论并交流:你认为这是一件小事吗?如果你是赵明,会怎样做呢?(课件4)
师总结:在平时的交往中,我们可不能忽视这些小事,往往从小事中更能看出一个人的品质。
2、
讲故事:
师:从古至今,关于诚信的故事,比比皆是,谁愿意给大家讲一个
教
学
过
程
教学
回顾
这方面的故事呢?(课件5)
3、
抄名人名言:(课件6、7)
师:课前老师让你们搜集了关于诚信的名人名言,谁能汇报。
学生:言必信,行必果
——孔子《论语.子路》
……
4、
诚信大检测:(出示课件8)
师:在生活中,无论是大人还是小孩儿,有时就会失信于人,请大家完成教材14页的判断:
师:这是对你及你身边的人是否诚信的一次检验。那么,关于诚信,你对身边的人有哪些希望呢?比如说:老师、父母、同学、售货员……
学生讨论,充分发表自己的看法。
三、
全课总结
1、
请同学们谈谈这节课的收获。
2、
同学们说出自己的感受。
四、
课外延伸:
展示课件9、10
板书设计:
与诚信为友
从小事做起
人人讲诚信
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关于本教案的常见问题
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