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8加几教学设计一、创设情境,导入新课1.同学们,你们喜欢喜羊羊吗?为什么喜欢它呢?出示情境图。看,可恶的灰太狼把小白兔抓走了。你们想不想像喜羊羊一样当一次英雄把小白兔救出来呢?可是灰太狼设置了重重关卡,要你们全部通过才能成功救出小白兔。你们愿意吗?有信心吗?2.那我们先来复习一下前面学过的知识。9+
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8加几ppt配套的教学设计方案
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关键词:8加几ppt配套的教学设计方案
正文
8加几教学设计
一、创设情境,导入新课
1.同学们,你们喜欢喜羊羊吗?为什么喜欢它呢?出示情境图。
看,可恶的灰太狼把小白兔抓走了。你们想不想像喜羊羊一样当一次英雄把小白兔救出来呢?可是灰太狼设置了重重关卡,要你们全部通过才能成功救出小白兔。你们愿意吗?有信心吗?
2.那我们先来复习一下前面学过的知识。
9+3= 9+5= 9+8= 你是怎样算的?指名回答。
3.导入新课,板书课题:8加几
二、探索新知
1.出示例题
(1)
仔细观察,你能得到哪些信息?
(2)你能列出加法算式吗?
(3)怎样计算它?用小棒摆一摆。
2.小组合作探究
3.小组汇报展示
4.集体订正总结
(1)数一数
(2)凑十法
5.练习
8+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 仔细观察每个算式的加数与和,你能发现什么?
(1)
小组讨论
(2)
集体总结。
三、巩固练习
现在我们就一起去救小白兔吧。你们有信心吗?
第一关 比较大小
第二关 看图列式
第三关 解决问题
恭喜你们成功救出小白兔。真是一群勇敢机智的孩子,老师觉得你们比喜羊羊还
要棒。
四、全课总结
今天的数学课你们玩得开心吗?那再静静的想一想,这节课,你学到那些知识?评价一下自己,今天的表现怎么样?
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关于本教案的常见问题
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