资料摘要
发展中学生心肺耐力教学设计一、教学内容:如何发展心肺耐力二、教学目标:1.了解心肺耐力的概念。2.明白心肺耐力和终身体育的联系。3.培养学生坚强的意志品质和团结协作的精神。三、教学过程:1.心肺耐力的概念:心脏和肺器的技能状态是极为重要的生命健康体征,心扉耐力是衡量心脏和肺器技能的重要指标,心肺耐力
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心肺耐力公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:心肺耐力公开课教案(教学设计)
正文
发展中学生心肺耐力教学设计
一、
教学内容:如何发展心肺耐力
二、
教学目标:1.了解心肺耐力的概念。
2.明白心肺耐力和终身体育的联系。
3.培养学生坚强的意志品质和团结协作的精神。
三、
教学过程:
1.
心肺耐力的概念:心脏和肺器的技能状态是极为重要的生命健康体征,心扉耐力是衡量心脏和肺器技能的重要指标,心肺耐力好的人在完成1000米时,对人体肌肉供氧能力强,反之,心肺耐力差的人在完成1000米时,对人体肌肉供氧能力弱。
2.
发展心肺耐力的原则:FITT 频率在每周3-5次;强度由长跑或骑自行车的有氧运动时的身体状态而定
时间维持在每次运动30-40分钟,心跳在每分钟135-145之间为宜。可参考的运动为
游泳、跳绳、长跑、爬楼梯等
发展心肺耐力之前要制定好相应的准备活动和整理活动,保证在活动前后身体的健康,避免受伤。
3.
注意事项
锻炼中做好前期准备活动,后期整理运动,避免受伤影响长
期的训练计划。同时注意身体有先天性心脏病、癫痫类疾病的同学禁止参加此类运动的训练
4.
发展心肺耐力的具体方法
(1)10-15分钟的定时跑
(2)走跑结合,快走100米-弓步走50米-左右交叉步50米-快速高抬20米-变速跑20+20+20米-放松慢跑50米进行3-5组练习
(3)在操场内进行变速跑,弯道慢跑-直道加速进行3-5组练习
(4)结合运动处方对个人进行分别针对性的素质练习,加强各个身体肌肉的提升。
三、小结
板书设计:1.心肺耐力的概念
2.发展心肺耐力的原则FITT 3.制定合理的训练计划
4.发展心肺耐力方法
四、教学反思:
安全第一;心肺耐力的提升因人而异
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