复习题教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

《生活中的轴对称》复习题教学设计教学目标一、知识目标1、进一步认识轴对称激及其基本性质2、进一步了解基本图形的轴对称性3、按要求能够作出简单平面图形经过轴对称后的图形4、能利用轴对称进行一些图案设计二、知识与技能目标1、通过回顾进一步了解基本图形的轴对称（线段、角、等腰三角形）的轴对称性及其相关性质

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习题

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2019-06-16 17:03:00

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学校：万安县夏造中学

复习题教案设计（一等奖）

未知

2019-06-16 17:03:00

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关键词：复习题教案设计（一等奖）

正文

《生活中的轴对称》复习题教学设计

教学目标

一、知识目标

1、进一步认识轴对称激及其基本性质

2、进一步了解基本图形的轴对称性

3、按要求能够作出简单平面图形经过轴对称后的图形

4、能利用轴对称进行一些图案设计

二、知识与技能目标

1、通过回顾进一步了解基本图形的轴对称（线段、角、等腰三角形）的轴对称性及其相关性质

2、能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形。

3、能够欣赏生活中的轴对称图形，并设计轴对称图形

三、情感与价值目标

1、通过回顾与思考的活动，让学生进一步了解轴对称在生活中的应用。

2、通过回顾与思考的活动，进一步发展空间观念和审美意识。

教学重点

轴对称的基本性质，线段的垂直平分线的性质，角平分线的性质，等腰三角形的性质

教学难点

欣赏并体验轴对称在生活中的广泛应用

教学方法

小组讨论法

教学过程

1、复习本章的知识导图，让学生对本章的知识有更深刻的印象

2、复习轴对称的对称性，轴对称以及成轴对称图形的区别。

3、复习等腰三角形，线段，角的对称性质

4、做等腰三角形的题型：分类讨论算周长、算边；三线合一的性质做几何题型；在方格中画等腰三角形。

5、做线段垂直平分线的题型：用垂直平分线的性质算边、算周长、算角

6、做角平分线的题型：用角平分线的性质算边、算面积、求三角形全等。

7、画图题目。

关于本教案的常见问题

Q：复习题教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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