赏析指导教学实录及点评

一、

教学目标

1.积累字词，掌握重点文言字词句。

2.用因声求气、

知人论世的鉴赏方法，把握文章的感情——以乐抵悲。

3.掌握词语替换比较、

表情朗读、

互文联读等赏析方法。

二、教学过程

（一）

问题导入，整体感知

1.导语设计。

饮酒赋诗，自古就是文人骚客的人生极乐事，一觞一咏，畅叙幽情，何况是在百花争艳的春天，何况是在明月下的桃花丛中，何况是李白一生最爱的三物——酒、

诗、

明月齐备，

真可谓快意至极！今天就让我们走近李白的《春夜宴从弟桃花园序》（此处集体诵读一篇）

2.预习检测。之前老师布置了预习作业，首先让我们来检测一下。

3.诵读课文，初步感受。

你觉得，此文作者的情感有着怎样的起伏？

此文的情感变化起伏很大，由低沉悲慨而明朗而欢快。

（二）咬文嚼字，感受其

“悲”

1.

咀嚼品味三个虚词“夫”“而”“况”

所表达的情感内涵。

（1）夫：

“夫天地者万物之逆旅也；光阴者百代之过客也。”

明确：天地为旅舍，万物如寄，光阴如过客，千古百代不过是一瞬。这是李白对宇宙浩瀚万物渺小、历史绵长光阴匆匆的深沉感慨，

“夫”

发出议论，蕴含漂泊无定、

光阴易逝，几多伤感，几多悲戚。

开篇一如

《将进酒》“黄河之水天上来”

破空而来，这样的才情和

想象力也只有李白才有。

（2）而：

“而浮生若梦，为欢几何？”

明确：

“而”表示略转提起反思。

俯仰天地古今，相对百代过客般的光阴，人生实在太短暂、

太脆弱，像梦一样虚幻，随时都可能像梦一般破灭，欢乐的日子有多少呢？这是亘古哲学之思，这是李白抒发的人类个体生命不能承受之重，

“对酒当歌，人生几何”“朝如

青丝暮成雪”，这是任何个体生命都无可逃脱的悲凉感。相对于“夫”

，情感更加低落，饱含“哀凄”之感。

（3）况：

“况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”

明确：

“况”

是进一步地说，这是夜宴的另一个理由。感情上又有了新的承转，由低沉转而为昂扬。

美不胜收的

“阳春烟景”“大块文章”

多情地

“召我”“假我”

，写出了春景诱人，也写出自己对春天美景的向往，表达了自己压抑不住的喜爱，感激之情溢于字里行间。

2.词语替换比较“浮生若梦”与

“人生如梦”。

明确：

“浮”在突出人生如梦一样虚幻，随时都可能破灭外，还突出了漂浮无定、

仕途不达、

世事难料、

前程渺茫等悲怆的感觉。

（三）细读文本，感受其

“乐”

教师领读，读出苍凉低沉继而明朗热烈的起伏变化。

提问：这首词中哪些词句及其有意味的表达形式让你感觉欢乐、

美好？

1. “飞”

羽觞。

明确：不用一般的

“传”

羽觞，因为

“传”

为一般的推杯换盏，而飞”

字，既承羽觞外形有翼，其状如飞，更是因为痛饮高歌，酒酣兴豪，频频举杯！

2.整齐句式。

明确：

“群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。

开琼筵以坐

花，飞羽觞而醉月。”

整齐的句式表达了李白不可抑制的花月交辉下天伦同乐的畅快之情。全文以骈偶句式为主，骈散结合，错落有致。既有铿锵动听的韵律美，又有潇洒流动的自由美。

3.质疑一个句号。

改句号为问号。“吾人咏歌，独惭康乐”

一句后加句号，为陈述句，可译为：弟弟们个个都有谢惠连那样的才情，只有我作的诗有愧于谢灵运。

真是

“自惭”

？以李白的个性看，文中与名震天下的谢家子弟作比，暗含的是作者的自负和期许。

再从文脉上看，李白宴请兄弟，要求大家写诗助兴，说弟弟个个都年少才高，自惭形秽，不合情理。“惭”

，惭愧意，不可更改，但我们可以从标点上入手，将句号改为问号，这样便可理解为：

“弟弟们个个都有谢惠连那样的才情，难道我写起诗来就比谢惠连的堂哥谢灵运差吗？”

以乐抵悲

因声求气，以声传情。在这里带着感情再次齐诵文章。

（四）比较归纳，披文入情

《古文观止》

评价此文：

“末数语，写一觞一咏之乐，与世俗浪游者迥别。

1.学过哪些写“一觞一咏“的文章？这些文章有什么共同特点？

明确：唐·王勃《滕王阁序》“天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。”

晋·王羲之

《兰亭集序》“况修短随化，终期于尽……后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！

又如晋·孙绰《三月三日兰亭诗序》“乐与时去，悲亦系之。”

晋·石崇

《金谷诗序》“感性命之不永，惧凋落之无期。”

因为“天下没有不散的筵席”

，因为

“好景不常在，好花不常开”

，文人多伤春悼时，所以这些写“一觞一咏“之乐的文章，都有一个套路：既喜而复悲，兴尽而悲来。

2.

同是宴饮，为什么晋人的文章里充溢了悲凉，而李白的文章却是如此乐观，如此明朗，如此豪情四溢呢？

关键原因是“魏晋风度”

与

“盛唐气象”

赋予了晋人与唐人不同的生命观与精神气质。

魏晋时期是一个充满动荡、混乱、灾难、血污，政治斗争异常残酷，改朝换代甚是频仍的时代，所以对生死存亡的重视、哀伤、对人生短促的感慨、喟叹，是整个时代的典型音调。

小结：李白是盛唐文化孕育出来的惊世骇俗的天才诗人，非凡的自负和自信，狂傲不羁的

人格，豪放洒脱的气度和自由的浪漫情怀，充分体现了盛唐士人的时代精神风骨。其积极的人生态度，在文中具体体现为他以生命的极度欢乐来消解无可逃脱的人生短暂虚无。

（五）课后作业：由文而人，由篇而类

1．李白还有哪些作品体现出他用生命的极度欢乐来消解人生短暂和虚无的人生态度？是如何体现的？请联系

《蜀道难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》《行路难》《月下独酌四首》

等作品来分析。