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函数图像、函数与方程适用学科数学适用年级高三(文)适用区域通用课时时长(分钟)45 函数图象变换知识点方程的根与函数的零点函数与方程的综合问题1.会运用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式的解教学目标源:Z.xx.k.Com][来的问题.2.会用数形结合思想、转化与化归思想解决函数

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3.4.1 函数与方程ppt课件教学实录

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正文

函数图像、函数与方程

适用学科

数学

适用年级

高三(文)

适用区域

通用

课时时长(分钟)

45 函数图象变换

知识点

方程的根与函数的零点

函数与方程的综合问题

1.会运用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式的解教学目标源:Z.xx.k.Com][来的问题.

2.会用数形结合思想、转化与化归思想解决函数问题.

1.对图象的判断主要有以下两种:

(1)根据所给函数解析式,利用其与基本初等函数的关系以及它们之间的变化规律,根据图象变换得出所求函数的图象

教学重点

(2)根据函数的性质(如:奇偶性、单调性、周期性等)或函数图象的特殊点得出所求函数的图象

2.图象的应用主要有以下几个方面:求函数的值域、单调区间,求参数的取值范围,判断非常规解的个数等

(1)结合函数与方程的关系,求函数的零点;

(2)结合根的存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点及零点个数(方教学难点

程是否存在实数根及方程根的个数)进行判断

(3)利用零点(方程实根)的存在性求相关参数的值或范围.

教学过程

一、知识讲解

考点/易错点1函数图像及其变换

(1)平移变换

h0,左移h个单位yf(x)yf(xh)h0,右移|h|个单位k0,上移k个单位yf(x)yf(x)kk0,下移|k|个单位

(2)伸缩变换

01,伸yf(x)yf(x)

1,缩0A1,缩yf(x)yAf(x)

A1,伸

(3)对称变换

y轴x轴yf(x)yf(x)

yf(x)yf(x)

直线yx原点yf(x)yf(x)

yf(x)yf1(x)

去掉y轴左边图象yf(x)yf(|x|)(右翻左)

保留y轴右边图象,并作其关于y轴对称图象保留x轴上方图象yf(x)y|f(x)|(下翻上)

将x轴下方图象翻折上去考点/易错点2方程的根与函数的零点

1、函数零点的概念:对于函数yf(x)(xD),把使f(x)0成立的实数x叫做函数yf(x)(xD)的零点。

2、函数零点的意义:函数yf(x)的零点就是方程f(x)0实数根,亦即函数yf(x)的图象与x轴交点的横坐标。即:

方程f(x)0有实数根函数yf(x)的图象与x轴有交点函数yf(x)有零点.

3、零点存在定理:如果函数yfx在区间a,b上的图象是连续不断的一条曲线,并且有fafb0,那么函数yfx在区间a,b内有零点,即存在ca,b,使得fc0,这个c也就是方程fx0的根. 4、函数零点的求法:

判断函数yf(x)零点个数的方法:

(1)解方程法:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点;

(2)零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才

能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质;

(3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.

二、例题精析

例1:函数

f(x)=x2-x

-2的零点为________.

1f

(

x

)

ln(例2、已知函数

x

1

)

,判断函数零点的个数

x

练习:

1.f(x)2xx24的零点个数为___________变式:函数f(x)ax24x2,在x(0,1)内有零点,求实数a的范围

x

例3、函数f

2.f(x)2|log0.5x|1的零点个数为_________(x)ax24x2只有一个零点,求实数a的值练习1、f(x)x2xa在(1,1)上有零点,求a的范围3x3a22、关于x的方程()有负根,求a的范围45a例4、若函数f(x)|2x2|b有两个零点,求实数b的取值范围求实数b的取值范围变式:若函数f(x)2|x2|b有两个零点,

例5、若直线y2a与函数y|xa|1的图象只有一个交点,求a的值

变式:y2与y|xa|x(a0)的图象有2个交点,求a的范围2例6、已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)在(0,)上有一个零点,则f(x)的零点个数为________1例7、已知f(x)满足f(x1),且f(x)f(x)是偶函数,当x[1,0]时,f(x)x,若2在区间[1,3]内,函数g(x)f(x)loga(x2)有4个零点,求实数a的取值范围。三、课程小结

1.函数图像及其变换

(1)平移变换;(2)伸缩变换;(3)对称变换

2.判断函数零点所在区间的方法

判断函数在某个区间上是否存在零点,要根据具体题目灵活处理.当能直接求出零点时,就直接求出进行判断;当不能直接求出时,可根据零点存在性定理判断;当用零点存在性定理也无法判断时可画出图象判断.

3.判断函数零点个数的方法

(1)解方程法;(2)零点存在性定理法;(3)数形结合法

4.已知函数有零点方程有根求参数值常用的方法和思路

(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;

(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;

(3)数形结合:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后观察求解.

课后作业

【基础】

1.若函数f(x)=x-ax-b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx-ax-1的零点是_______ 2211

【答案】(-,-)

23

【解析】∵函数f(x)=x-ax-b的两个零点为2和3,

2+3=a,∴即a=5,b=-6. 2×3=-b,2

11∴g(x)=bx2-ax-1=-6x2-5x-1,令g(x)=0,得x=-或-. 232

2.(2013·朝阳模拟)函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范x围是(

)

A.(1,3)

【答案】C

【解析】由条件可知f(1)f(2)<0,即(2-2-a)(4-1-a)<0,即a(a-3)<0,解得0

B.(1,2)

C.(0,3)

D.(0,2)

3.函数f(x)=ex+x-2的零点所在的一个区间是(

)

A.(-2,-1)

【答案】C

【解析】因为函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线,又f(-2)=e-4<0,f(-1)=e-2-1

B.(-1,0)

C.(0,1)

D.(1,2) -3<0,f(0)=-1<0,f(1)=e-1>0,f(2)=e2>0,所以f(0)·f(1)<0,故函数的零点所在的一个区间是(0,1).

1|x|

4.函数y=2-m有两个零点,则m的取值范围是________.

【答案】(0,1)

【解析】在同一直角坐标系内,画出y1=2和y2=m的图象,如1|x|图所示,由于函数有两个零点,故0

5.(2013·湖南卷6)函数f(x)=ln x的图像与函数g(x)=x2-4x+4的图像的交点个数为(

)

A.0

【答案】A

【解析】方法一:作出函数f(x)=ln x,g(x)=x-4x+4的图像如图所示2[来源:Zxxk.Com]

B.1

C.2

D.3

可知,其交点个数为2,选C. 方法二:(数值法)

x f(x)=ln x g(x)=x2-4x+4 1 0 1 2 ln 2(>0) 0 4 ln 4(<4) 4 可知它们有2个交点,选C. 【巩固】

1.下列区间中,函数f(x)|ln(2x)|在其上为增函数的是(

)

43A.(,1]

B.1,

C.0,32

【答案】D

D.1,2

【解析】函数f(x)的解析式表明其图象是由基本函数ylnx通过平移、对称和翻折等变换所得,因此应选用图象法. 对称平移翻折按ylnxyln(x)yln(2x)f(x)|ln(2x)|的程序,画出函数f(x)的图象(如图),可知函数f(x)|ln(2x)|在1,2上为增函数,故选D.

2.(2013·武汉模拟)在下列区间中,函数f(x)=ex-4x-3的零点所在的区间为(

)

-31-,-

A.2411-,-

B.42

1-,0

C.4

10,

D.4

【答案】B

3-3-3

【解析】易知函数f(x)在R上是单调减函数.对于A,注意到f-4=e4-4×41-1-3=e2-1>0,因此函数f(x)=e-x-4x-3的零-=e2-4×=e>0,f223111-1-3-,-上;对于B,注意到f->0,f-=e4-4×点不在区间2424411-,-上函数f(x)=e-x-4x-3一定存在零=e-2<4-2<0,因此在区间421-<0,f(0)=-2<0,因此函数f(x)=e-x-4x-3的零点点;对于C,注意到f4111-,0上;对于D,注意到f(0)=-2<0,f=e4-4×-3=e4-不在区间4441114141341131-0,上.

4<0,因此函数f(x)=ex-4x-3的零点不在区间4lnxx22x(x0)

3.函数f(x)=的零点个数为(

)

4x1(x0)A.0

【答案】D

【解析】当x≤0时,函数有零点x=-;当x>0时,作出函数y=ln x,y=x-2x的图象,

B.1

C.2

D.3 142观察图象可知两个函数的图象(如图)有2个交点,即当x>0时函数f(x)有2个零点.故函数f(x)的零点的个数为3.

4.(2013·杭州模拟)已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是(

)

A.f(x)=x2-2ln |x| C.f(x)=|x|-2ln |x|

【答案】B

【解析】由函数图象可得,函数f(x)为偶函数,且x>0时,函数f(x)的单调性为先 B.f(x)=x2-ln |x| D.f(x)=|x|-ln |x| 减后增,最小值为正,极小值点小于1,分别对选项中各个函数求导,并求其导函

数等于0的正根,可分别得1,件.

2,2,1,由此可得仅函数f(x)=x2-ln |x|符合条2

【拔高】

1.(2012·福建高考)对于实数a和b,定义运算“*”:

a2-ab,a≤b,a*b=2设f(x)=(2x-1)*(x-1),且关于x的方程f(x)=m(m∈R)恰有b-ab,a>b.

三个互不相等的实数根x1,x2,x3,则x1x2x3的取值范围是________.

【答案】1-3

16,02(2x1)(2x1)(x1),x0

【解析】由定义可知,f(x)=(2x-1)*(x-1)=

2(x1)(2x1)(x1),x02x2-x,x≤0,即f(x)=作出函数f(x)的图象,如图所示,

2-x+x,x>0.

关于x的方程f(x)=m恰有三个互不相等的实根x1,x2,x3,即函数f(x)的图象1与直线y=m有三个不同的交点,则00时,-x2+x=m,即x2-x+m=0,∴x2+x3=1,

∴0

4212x2-x=4,1-31-3当x<0时,由得x=,∴

∴0<-x1x2x3<3-1. 16

1-3∴

2.若定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且x∈[-1,1]时,f(x)=1-x2,函数g(x)lg x,x>0,0,x=0,=1-x,x<0,A.5

【答案】C

【解析】依题意得,函数f(x)是以2为周期的函数,在同一坐标系下画出函数y=f(x)与函

则方程f(x)-g(x)=0在区间[-5,5]上的解的个数为(

)

B.7

C.8

D.10 数y=g(x)的图象,结合图象得,当x∈[-5,5]时,它们的图象的公共点共有8个,即方程f(x)-g(x)=0在区间[-5,5]内的解的个数是8.

π1

3.(2013·济宁模拟)函数f(x)=3sin x-logx的零点的个数是(

)

22A.2

【答案】D

【解析】函数y=3sin x的周期T=

B.3

C.4

D.5 π22π1=4,由log1x=3,可得x=,

π822由log1x=-3,可得x=8.在同一平面直角坐标系中,作出函

2π数y=3sin x和y=log1x的图象(如图所示),易知f(x)有5 22个零点.

4.若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[0,1]时,f(x)=x,则函数y=f(x)-log3|x|的零点个数是(

)

A.多于4

【答案】B

【解析】由题意可知,函数y=f(x)是周期为2的偶函数,在同一直

B.4

C.3

D.2 角坐标中作出函数y=f(x)和y=log3|x|的图象,如图所示,

结合图象可以知函数的零点有4个.

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