资料摘要
函数图像、函数与方程适用学科数学适用年级高三(文)适用区域通用课时时长(分钟)45 函数图象变换知识点方程的根与函数的零点函数与方程的综合问题1.会运用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式的解教学目标源:Z.xx.k.Com][来的问题.2.会用数形结合思想、转化与化归思想解决函数
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:3.4.1 函数与方程
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 154
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-25 14:09:00
- 来源学校
- 学校:无锡市第六高级中学
3.4.1 函数与方程ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.4.1 函数与方程ppt课件教学实录
正文
函数图像、函数与方程
适用学科
数学
适用年级
高三(文)
适用区域
通用
课时时长(分钟)
45 函数图象变换
知识点
方程的根与函数的零点
函数与方程的综合问题
1.会运用函数图象理解和研究函数的性质,解决方程解的个数与不等式的解教学目标源:Z.xx.k.Com][来的问题.
2.会用数形结合思想、转化与化归思想解决函数问题.
1.对图象的判断主要有以下两种:
(1)根据所给函数解析式,利用其与基本初等函数的关系以及它们之间的变化规律,根据图象变换得出所求函数的图象
教学重点
(2)根据函数的性质(如:奇偶性、单调性、周期性等)或函数图象的特殊点得出所求函数的图象
2.图象的应用主要有以下几个方面:求函数的值域、单调区间,求参数的取值范围,判断非常规解的个数等
(1)结合函数与方程的关系,求函数的零点;
(2)结合根的存在性定理或函数的图象,对函数是否存在零点及零点个数(方教学难点
程是否存在实数根及方程根的个数)进行判断
(3)利用零点(方程实根)的存在性求相关参数的值或范围.
教学过程
一、知识讲解
考点/易错点1函数图像及其变换
(1)平移变换
h0,左移h个单位yf(x)yf(xh)h0,右移|h|个单位k0,上移k个单位yf(x)yf(x)kk0,下移|k|个单位
(2)伸缩变换
01,伸yf(x)yf(x)
1,缩0A1,缩yf(x)yAf(x)
A1,伸
(3)对称变换
y轴x轴yf(x)yf(x)
yf(x)yf(x)
直线yx原点yf(x)yf(x)
yf(x)yf1(x)
去掉y轴左边图象yf(x)yf(|x|)(右翻左)
保留y轴右边图象,并作其关于y轴对称图象保留x轴上方图象yf(x)y|f(x)|(下翻上)
将x轴下方图象翻折上去考点/易错点2方程的根与函数的零点
1、函数零点的概念:对于函数yf(x)(xD),把使f(x)0成立的实数x叫做函数yf(x)(xD)的零点。
2、函数零点的意义:函数yf(x)的零点就是方程f(x)0实数根,亦即函数yf(x)的图象与x轴交点的横坐标。即:
方程f(x)0有实数根函数yf(x)的图象与x轴有交点函数yf(x)有零点.
3、零点存在定理:如果函数yfx在区间a,b上的图象是连续不断的一条曲线,并且有fafb0,那么函数yfx在区间a,b内有零点,即存在ca,b,使得fc0,这个c也就是方程fx0的根. 4、函数零点的求法:
判断函数yf(x)零点个数的方法:
(1)解方程法:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点;
(2)零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才
能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质;
(3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
二、例题精析
例1:函数
f(x)=x2-x
-2的零点为________.
1f
(
x
)
ln(例2、已知函数
x
1
)
,判断函数零点的个数
x
练习:
1.f(x)2xx24的零点个数为___________变式:函数f(x)ax24x2,在x(0,1)内有零点,求实数a的范围
x
例3、函数f
2.f(x)2|log0.5x|1的零点个数为_________(x)ax24x2只有一个零点,求实数a的值练习1、f(x)x2xa在(1,1)上有零点,求a的范围3x3a22、关于x的方程()有负根,求a的范围45a例4、若函数f(x)|2x2|b有两个零点,求实数b的取值范围求实数b的取值范围变式:若函数f(x)2|x2|b有两个零点,
例5、若直线y2a与函数y|xa|1的图象只有一个交点,求a的值
变式:y2与y|xa|x(a0)的图象有2个交点,求a的范围2例6、已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(x)在(0,)上有一个零点,则f(x)的零点个数为________1例7、已知f(x)满足f(x1),且f(x)f(x)是偶函数,当x[1,0]时,f(x)x,若2在区间[1,3]内,函数g(x)f(x)loga(x2)有4个零点,求实数a的取值范围。三、课程小结
1.函数图像及其变换
(1)平移变换;(2)伸缩变换;(3)对称变换
2.判断函数零点所在区间的方法
判断函数在某个区间上是否存在零点,要根据具体题目灵活处理.当能直接求出零点时,就直接求出进行判断;当不能直接求出时,可根据零点存在性定理判断;当用零点存在性定理也无法判断时可画出图象判断.
3.判断函数零点个数的方法
(1)解方程法;(2)零点存在性定理法;(3)数形结合法
4.已知函数有零点方程有根求参数值常用的方法和思路
(1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;
(3)数形结合:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后观察求解.
课后作业
【基础】
1.若函数f(x)=x-ax-b的两个零点是2和3,则函数g(x)=bx-ax-1的零点是_______ 2211
【答案】(-,-)
23
【解析】∵函数f(x)=x-ax-b的两个零点为2和3,
2+3=a,∴即a=5,b=-6. 2×3=-b,2
11∴g(x)=bx2-ax-1=-6x2-5x-1,令g(x)=0,得x=-或-. 232
2.(2013·朝阳模拟)函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范x围是(
)
A.(1,3)
【答案】C
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-25 14:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 154
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_149882
来自:学校:无锡市第六高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:3.4.1 函数与方程ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.4.1 函数与方程》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。