21 国旗和太阳一同升起第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

《国旗和太阳一同升起》教学设计第二课时课时目标:1、阅读体会课文第2、3段,理解长句子的意思,并指导有感情地朗读。2、能背诵并且默写第7自然段。3、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。教学过程:一、复习回忆听写词语二、学习课文第二段。1、回忆:我们是怎样学习第一段的?读文--划句--自

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 国旗和太阳一同升起

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

106

下载次数

更新时间

2018-05-31 23:47:00

来源学校

学校：邓州市城区第十一小学校

21 国旗和太阳一同升起第二课时公开课

未知

2018-05-31 23:47:00

106

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：21 国旗和太阳一同升起第二课时公开课

正文

《国旗和太阳一同升起》教学设计

第二课时

课时目标:

1、阅读体会课文第2、3段,理解长句子的意思,并指导有感情地朗读。

2、能背诵并且默写第7自然段。

3、进一步深切感受国旗护卫战士爱祖国爱国旗的崇高品质。

教学过程:

一、复习回忆

听写词语

二、学习课文第二段。

1、回忆:我们是怎样学习第一段的?

读文--划句--自学--朗读。

2、按照这样的方法自学第二段。

3、小组交流。

4、提出小组学习时没弄懂的问题。

5、齐读第二段,说说战士们的哪些行为最令你感动,请你用赞美的语气读读这些句子。

三、学习第三段。

1、指名读第6自然段,其余划出这一自然段中的反义词。

2、这一自然段讲了什么?文中的反义词说明了什么?(为维护祖国的利益。不怕苦,不怕累。)

3、读到这里,你最想对护卫队战士说些什么?

4、过渡:是啊,国旗护卫队战士的崇高爱国精神是多么值得我们学习啊!所以一位诗人这样赞美这些可爱的战士。

5、出示最后一个自然段,师范读,问:你们知道这些句子的含义吗?谈谈体会。

形象--纪念碑--高大

心灵--汉白玉--纯洁

胸怀--广场--开阔

6、指导感情朗读并背诵。

7、填空练习,辅助默写。

战士们的形象像一样,战士们的心灵像一样,战士们的胸怀像一样。四、简单了解书名号的用法。

1、找找课文中有书名号的句子。

2、说说它的用法。

五、小结。

学了文章后,你们有什么体会,我们应该向护卫队叔叔们学习什么?

六、、有感情地朗读第三段。

七、课堂作业:

作业本第4、5、7题。

关于本教案的常见问题

Q：21 国旗和太阳一同升起第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 国旗和太阳一同升起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

21 国旗和太阳一同升起第二课时公开课