8 点金术教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

8点金术教学目标:1.学会本课生字和组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。3.联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。教学重难点:体会国王的心情变化,明白为什么喜欢金子是愚蠢的。教学准备:课件、心情词语的卡片教学过程:一、情景活心师:孩子们我们以前学过了

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 点金术

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2018-05-18 14:21:00

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学校：重庆市渝北区空港新城小学校

8 点金术教学设计及教案分析

未知

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关键词：8 点金术教学设计及教案分析

正文

8点金术

教学目标:

1.学会本课生字和组成的新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会关键词句在表情达意方面的作用。

3.联系课文内容体会:贪得无厌的人必将受到惩罚。

教学重难点:体会国王的心情变化,明白为什么喜欢金子是愚蠢的。

教学准备:课件、心情词语的卡片

教学过程:

一、情景活心

师:孩子们我们以前学过了很多有道理的故事,比如《亡羊补牢》、《父子骑驴、《一只梅花鹿》。。。。。。今天我们学习的这个故事又会给我们带来什么深刻的道理呢?

二、定标活效

1.请读课题。

读了课题,你有什么问题想问?

2.带着问题我们自由的读课文,边读边想。注意读准生字字音。

3.我们请出了这个的生字娃娃,正确的读出他吧。

我们请小老师教读。

开火车读。

读好了字音,生字娃娃给我们出了难题,你能写好我们当中最难

的字吗?请同桌讨论讨论,等会我请孩子们上台正确书写。

师:谁来挑战?(用红笔标出重点笔画:雕的单立人写高,辘的车子旁写窄,注意右边的笔画,一起书空,老师盯着。蠢字春协大写扁,撇捺展开,两个虫写小)

三、学习活思

1.孩子们刚才读了课文,开始提的那些问题你知道答案了吗?

国王为什么想拥有点金术?(理解贪得无厌,用它造句。)国王得到点金术的心情是怎样的?有什么变化?齐读课文,边读边想。

师:请孩子们用笔勾出表示国王心情的词。(生回答,师板书:心花怒放、高兴、扫兴、闷闷不乐、痛苦、师板书)

2.国王为什么会有这样的心情呢?默读课文,勾出相关句子。

抽生回答,放课件,读出心花怒放、痛苦的感情。前后对比心情的变化,差距之大。

3.为什么国王痛苦地说这么喜欢金子是愚蠢的呢?

师:金钱不是生命中最重要的,更重要的是家人、亲情、健康......钱不能买到一切。神灵发现他已经认识了错误,吸取了教训,便解除了他身上的点金术,把可爱的女儿还原。

师:在我们生活中,除了像麦得斯那样贪财的人,还有很多贪玩不想学习,不想工作的人,终有一天,他们会为自己做这样愚蠢的事而吸取教训。

再放雷锋的名言对孩子进行教育

4..这样一个有趣又有深刻道理的故事我们把它讲给爸爸妈妈听好吗?这个故事主要讲了贪得无厌的国王麦得斯得到了点金术后发生变化,以及他后悔,吸取教训的故事,我们按照麦得斯的心情变化这条线索来学习讲故事吧。把故事的开头过程、结尾讲清楚。四、点拨活智

贪得无厌的国王为什么说“我这么喜欢金子是愚蠢的”?

关于本教案的常见问题

Q：8 点金术教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 点金术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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