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公坪中学四年级上册英语导学案主 备课 题杨丽莎审核英语教研组课 时编写时间1课时2018.4.21 Unit 12 I go to school by bus. 1.能听懂、会说新单词school,them,ship,by,plane,car,bus,train;教学目的2.能区分不同交通工

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Unit 12 I go to school by bus.优质课教案整理

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Unit 12 I go to school by bus.优质课教案整理

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关键词:Unit 12 I go to school b…优质课教案整理

正文

公坪中学四年级上册英语导学案

主 备

课 题

杨丽莎

审

核

英语教研组

课 时

编写时间

1课时

2018.4.21 Unit 12 I go to school by bus. 1.能听懂、会说新单词school,them,ship,by,plane,car,bus,train;

教学目的

2.能区分不同交通工具的名称;;

与要求

3.能运用型口“I go to ...by...”谈论交通工具及方式。

重点难点

能运用句型“I go to ...by...”谈论交通工具及方式;介词by的用法。

教学过程

个人随笔

Step 1 Warming up 1.

师生问候

2.

唱已学的英语歌曲。

Are you sleeping?

Step 2 Presentation and drill 1.T show pictures of transportation. 2.s1:Hello !Boys and girls. I’m ...Nice to meet you... S1:出示单词卡片和图片plane,并让学生跟读。(学生抄写)

S2: 3.

用类似的方法教学单词ship,car,bus,bike,train. 4.

跟读新单词。(Twice)小组内读,抽查2-3个小组读。

5.

游戏——Listen and do(听句子,找单词)

小教师将单词卡片plane, ship,car,bus,bike,train分发给站成一排的六名学生。教师说一个句子,句子中包含五个单词之一,手拿该单词卡片的学生向前走一步,错了的淘汰。

T:I go to school by bike.手拿单词卡片bike的学生向前走一步。

Step 3 practice

1、Hello boys and girls.I‘m ...Glad to see you. W hat color is this car/plane/bus/bike/ship/train?(Ss answer) S3: Hello! I’m...Nice to meet you. I go to...by...(Sichuan/car) S4: Hello! I’m...Nice to meet you ,too. I go to ...by... (Beijing/plane) S3: Goodbye.(Practice in groups)(Check 2-3 groups) 1、听老师读课文A部分,学生理解课文大意。

2、学生跟读。

3、自由组合练读对话。

4、分角色表演。

Step 4 Consolidation Hello! I’m...Nice to meet you. I go to...by... 1、按照下表提示,相互就暑假的活动安排进行调查,完成表格。

Name(姓名) Place(地点)

Transportation(交通)

2、读课文。

3、家庭作业。熟读并背诵课文A部分。

Unit 12 I go to school by bus.

plane, ship,car,bus,bike,train 板书

I go to...by...

教学反思

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