Unit 5 What time is it?教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

大水学校2018上期三年级英语教案主备教师刘彬课题Unit 5 What time is it? 能听懂、会说新单词clock, o’clock, please, day, night, time；学习目标能用“What’s the time?”询问时间，并用“It’s...?”对该询问做出回应

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 5 What time is it?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

124

下载次数

更新时间

2018-05-08 23:07:00

来源学校

学校：东安县南桥镇大水学校

Unit 5 What time is it?教学设计实例

未知

2018-05-08 23:07:00

124

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Unit 5 What time is it?教学设计实例

正文

大水学校2018上期

三年级英语教案

主备教师

刘

彬

课题

Unit 5 What time is it? 能听懂、会说新单词clock, o’clock, please, day, night, time；

学习目标

能用“What’s the time?”询问时间，并用“It’s...?”对该询问做出回应；

向学生渗透礼仪教育。

学习重点

学习难点

教具学具

用“What’s the time?”询问时间，并用“It’s... ?”对询问做出回答。

时间的表达。

PPT、一面钟

导学设计

Step1. Warm-up 1.

Greetings. T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Liu. 2. T: Today we will to learn Unit 5 What time is 导

学

Step2. Presentation and Practice

New words. 过

T:What is this?(拿出一个钟表) 程

This is a clock.(板书clock，学生跟写) Let’s review numbers. From one to ten. Learn new words: eleven twelve. Look at the pictures and learn o’clock, day and night. 2. Read the new words. 3. Game: Read aloud and read the small voice. it? 二次设计

导学设计

4.Learn Part A. <1> Watch a video and answer the question: What happened? <2> Sentence: 导

---- What time is it?

----It’s + 时间

（Ask students to show the dialogue.）

学

<3> Learn: sorry, I don’t know. Please, OK.

<4> Read the Part A.

<5> Act the Part A. 过

Step3. Homework

程

Remember the new words. 2.

Read the Part A.

课

后

反

思

二次设计

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 What time is it?教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 What time is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Unit 5 What time is it?教学设计实例