资料摘要

集体备课通用教案学科 英语 课题 Unit 3 What can you see? 蓝山县 太平学校 201 8 年下 期四 年级 主备人唐灵燕廖锦秀 唐灵燕 邹爱兰本课时主要学习我们身边常见的景物名称。目标一:掌握

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 3 What can you see?
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
88
下载次数
0
更新时间
2024-09-19 05:44:48
来源学校
学校:蓝山县太坪学校

Unit 3 What can you see?主要内容及教案内容

未知
2024-09-19 05:44:48
88
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

Unit 3 What can you see?主要内容及教案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 3 What can you see?…主要内容及教案内容

正文

集

体

备

课

通

用

教

案

学科 英语 课题 Unit 3 What can you see? 蓝山县 太平学校 201 8 年

下 期

四 年级 主备人

唐灵燕

廖锦秀 唐灵燕 邹爱兰

本课时主要学习我们身边常见的景物名称。

目标一:掌握本单元的新单词。

预设

目标

目标二:能够用“I can see ... .”来描述自己看到的景物。

教学重点:掌握新单词的听说读写。

教学

重难点

教学难点:用句型来描述我们所看到的景物。

教具 PPT,单词卡片,单词图片,录音机等

准备

执教人

唐灵燕

课时

1 总课时

3 执教时间

集体备

课成员

教材

简析

知识

can的用法

链接

教法

学法

练习法,直接教学法。

Step 1 Warming up 1.

Greetings. 2.

展示图片,让学生看一些常见的景物,以此导入我们的新课。

Step 2 New Words 1.

展示图片,导入单词。

2.

展示单词卡片,教习单词。

3.

听录音,跟读单词。

4.

将单词卡片与单词意思进行配对。

5.

在黑板上画四线格,让学生上台来书写单词。

6.

批阅学生的书写,强调规范书写,改正不规范的书写。

教学过程

Step 3 A Let’s Listen and Say 1.

观察图片,尝试理解图片意思。

2.

学生自主翻译句子。

3.

教习句子,理解句子意思。

4.

听录音,跟读句子。

5.

分角色朗读课文。

6.

练习句型:

I can see + 景物。

Step Summarization 1.

听老师读单词,说出单词意思。

2.

朗读单词。

3.

回顾句型:I can see... .

Unit 3 What can you see? What can you see?

板书

设计

a boat. a river. I can see a lake. the sun. white clouds and blue sky. Mountains.

1.

将本单元的新单词规范抄写在作业本里。

2. 预习本单元B, C部分内容。

作业

教学反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2024-09-19 05:44:48
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 88
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32988

来自:学校:蓝山县太坪学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 3 What can you see?主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 3 What can you see?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。