Unit 3 What colour is this balloon?教案1

湘少版三年级下册第三单元

What colour is this balloon?

临武金江小学：胡芸

一.教学目标

1. 能听、说、认读六个颜色单词blue, green, yellow, red, white,black.并能在实际情景中进行运用。

2. 能掌握句型：What colour is this balloon? It’s…,并且能灵活地运用。

3. 关注学生的内在需要，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。

二. 教学重点

1. Learn to the six words: blue, green, yellow, red, black,white.

2. Practice the sentence pattern: What colour is this balloon? It’s…

三. 教学难点

1. 能在游戏活动中熟悉运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单的描述。

2. 能掌握句型：What colour is this balloon? It’s…,并且能灵活地运用。

四. 教具

PPT，各种颜色球，彩色粉笔，各种颜色物品

五. 教学过程

Step 1. Warming-up

1.Greeting 2.Sing an English song. Step 2.Presentation

1.Lead in 展示图片引出课题

2.全班分为两组（Group Yellow ,Group Red) 3.教学单词red, yellow, blue, green, white, black.

a.（出示图片）依次向学生介绍。

b.教师加上相应节奏拍读单词。

C.齐读，分组读，个人读。

d. 游戏巩固单词

Game one ----High and low voice

Game two----Guess guess guess

Game three----Look at the things and say their colour. 4.教学句型

a. 拿出气球问学生What’s this? Do you like balloons?

引出句型What colour is this balloon?(板书）

b. 分段读，补充读，分组读。

C. 拿着球问学生What colour is this balloon?引出颜色前加It’s.....

eg：red, red. It’s red.

d. 操练句型（根据PPT图片，分组，男女，老师学生问答）

5.学习课文Part A

a. 听课文A部分，跟读

b. 合上书，出示气球，完成图片中的对话。

Step 3 Practice Pair work (两人一组，互相问答）

Step 4 Extending 描述身边物品的颜色

---What colour is this apple / pen ? ---It’s....... Step 4 Summary

1.Words: red, yellow, blue, green, white, black. 2.Sentence:What colour is this balloon ?

It’s....... Step5 Homework 1.用所学知识描述家中的颜色。

2.朗读课文。

教学板书

Unit3 What colour is this balloon?

What colour is this balloon?

red

yellow

It’s

blue

green

white

black