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第二节重要体内能源——油脂【教学目标】:1、知识目标:使学生掌握油脂的组成、结构、在人体中的代谢及其功能。2、情感目标:通过引导学生了解油和脂肪的区别;油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,让学生体验化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣。3、能力目标:分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点

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第二节 重要的体内能源——油脂优质公开课教案

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第二节

重要体内能源——油脂

【教学目标】:

1、知识目标:使学生掌握油脂的组成、结构、在人体中的代谢及其功能。

2、情感目标:通过引导学生了解油和脂肪的区别;油脂在人体内的功能,密切化学与生活的关系,让学生体验化学与生活的紧密联系,激发学生学习化学的兴趣。

3、能力目标:分析思维能力,分析油脂和酯的结构特点,类比酯类的化学性质,推出油脂在人体中的消化过程,进行分析思维能力的训练。

【教学重点】:油脂的结构和在人体内的功能。

【教学难点】:油脂的组成和结构。

【教学过程】:

一、油脂的组成和结构

1.油脂是

和

的统称。在室温下,

通常呈液态,叫做油;

通常呈固态,叫做脂肪。

2.油脂的结构:

油脂是

与

所生成的酯,称为

,即油脂属于

类,

R1、R2、R3可以相同,也可以不同。当R1、R2、R3相同为单甘油酯,R1、R2、R3不同为混甘油酯,天然油脂大多数为混甘油酯。

二、油脂的变质——酸败

三、油脂在人体内的消化和功能

1.

油脂的消化过程:

高级脂肪酸甘油水解

酶

+ +

2、脂肪在人体内的存在

3、脂肪酸在人体内的主要功能

(1)重要的供能物质。

(2)人体的备用油箱

(3)合成其他物质的原料,合成如磷脂、固醇等的主要原料。

(4)承担多种生理功能。

水

+ 热量

[当堂训练] 1.下列关于油脂的叙述中,正确的是(

)

A.油脂均为固体

B.油脂在体内直接氧化产生热量

C.多吃动物脂肪比多吃植物油有利

D.有些脂肪酸是人体必需的,但在人体内却不能合成;脂肪中必需脂肪酸的含量越高,营养价值越高

2.油脂水解后的一种共同产物是

A.硬脂酸 B.甘油 C.软脂酸 D.油酸

3.脂类是人体必需的营养成分之一,它的作用是(

)

①构成细胞膜的一种成分

②促进糖类代谢

③备用能源物质

④参与一切生命活动

⑤提供能量

⑥促进神经系统的正常功能

A.①②③

B.①③⑤

C.③⑤⑥

D.①④⑤

4.变质的油脂有难闻的哈喇味,这是因为发生了 ( )

A.

氧化反应 B. 加成反应 C. 取代反应 D.水解反应

5. 区别花生油和煤油,可用的试剂是 ( ) A. 酸性高锰酸钾溶液 B. 酚酞试液

C.

烧碱溶液 D. 硫酸溶液

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