8 出门看天气优质课教案整理｜教案在线预览

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8 教学要求：出门看天气（1）让学生了解天气、季节的变化对生活的影响，从而学会照顾自己。（2）让学生学会生活，自己学着慢慢地长大。教学重点：让学生了解天气、季节的变化对生活的影响，从而学会照顾自己。教学难点：让学生学会生活，自己学着慢慢地长大。得到启迪。教学准备：电视、电脑、教学时间：三课时教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 出门看天气

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2018-05-02 08:32:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第一小学

8 出门看天气优质课教案整理

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8 教学要求：

出门看天气

（1）让学生了解天气、季节的变化对生活的影响，从而学会照顾自己。

（2）让学生学会生活，自己学着慢慢地长大。

教学重点：

让学生了解天气、季节的变化对生活的影响，从而学会照顾自己。

教学难点：

让学生学会生活，自己学着慢慢地长大。得到启迪。

教学准备：电视、电脑、

教学时间：三课时

教学过程：

第一课时各种各样的天气

一、联系生活，提出问题。

1、生活中我们会遇到各种各样的天气，当天气变化时我们要注意些什么？

2、雨天应该穿（）。晴天应该戴（）。风沙天气戴（）。

二、出示主题文字“下雪了，——。天晴了，——。降温了，——。

组织学生交流讨论，获得有关的经验。三、掌握生活常识，想出解决办法。

1、出了汗怎么办？

2、淋了雨怎么办？

3、除了教材上介绍的处理办法，还有哪些：例如：同样是遇到下雨，在学校、在路上、在其他地方，怎么解决，取决于学生自己的选择。

4、根据天气变化，识天气，识气象：蜻蜓低飞、水缸“出汗”来判断天要下雨了；收听天气预报来了解天气的变化情况。

四、教师总结。

板书设计：

出门看天气

各种各样的天气

第二课时

一、活动主题二：“关注天气，照顾自己”。

1、准备：布置学生观察近期的天气特征。通过询问父母、查找资料等，收集有关天气和天气变化对生活的影响方面的文章。

2、制作表演所需要的头饰等。方式（1）：贴出晴、阴、雨、雪等各种天气的图标，让学生了解天气的种类。方式（2）：有条件的学校可在多媒体上再现前一天中央电视台的“天气预报”节目，让学生了解有关天气的情况。

二、交流。

1、说一说，遇上天气变化，我们要注意些什么？ 2、从哪些地方可以知道天气的变化呢？

三、表演：学生自主选择表演内容，自主选择表演方式。扮演的角色分别为：雷公公、雨姐姐、小朋友、雪娃娃、风奶奶……

板书设计：

关注天气，照顾自己

关于本教案的常见问题

Q：8 出门看天气优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 出门看天气》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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