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7、《每天进步一点点》教学设计第一课时黄梅县岳飞小学孟细玲教学目标:1、通过向自己身边熟悉的人了解自己在各方面的进步,比较全面地了解自我,逐步学会认识自我,总结自我。2、在活动中充分感受到自己的进步和变化,并对学习、生活充满信心。教学重难点:让学生全面认识到自己的进步,并且感受进步的感受。一、导入:

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7 每天进步一点点名师教学视频(文字实录)

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正文

7、《每天进步一点点

》教学设计

第一课时

黄梅县岳飞小学

孟细玲

教学目标:

1、通过向自己身边熟悉的人了解自己在各方面的进步,比较全面地了解自我,逐步学

会认识自我,总结自我。

2、在活动中充分感受到自己的进步和变化,并对学习、生活充满信心。

教学重难点:

让学生全面认识到自己的进步,并且感受进步的感受。

一、导入:

1、讲故事《一次比一次有进步》

2、老师的故事讲得好不好呀?请给老师一点鼓励的掌声吧。

3、揭题:故事中的小燕子一次比一次有进步,我们今天来学习第七课每天进步一点点, 请翻到课本36面,我们来学习第一个标题进步就是比以前做得好。

二、观察图片,揭示进步的含义

1、师:每个人都渴望进步,那进步是什么?请同学们仔细观察图片,说说他们的变化。

2、指名学生说变化。

3、Ppt出示进步的含义。

4、齐读。

5、

刚才的三个小朋友在这些方面取得了进步,你能不能帮他们找一找哪些方面进步

了呢? 6、当然,除了这些方面,还有很多同学在别的方面都有进步呢?

(学习、纪律、卫生等等)

三、交流自己的进步

1、过渡:老师相信聪明的你们肯定在这些方面,也取得了很大的进步,下面请大家仔

细想一想,自己在哪些方面取得进步了?

2、同桌交流

3、发进步花,把自己的进步写下来。

4、全班汇报:a、把进步花贴在成长树上。

b、指名学生分享,并且贴在黑板上。

5、小结:这真是一棵神奇的树,进步花开满了我们的成长树。

四、游戏环节:

1、过渡:你最想夸夸谁?请仔细想想,等会我们一起来玩游戏。

2、进步快车:游戏规则

3、小结:今天的进步快车就开到这里,进步快车装载着大家的进步和快乐,希望可以

一直开下去。

5、分享进步的心情。

6、欣赏儿歌共同进步。

五、小结:今天老师看到了你们的进步,真为你们感到自豪。

板书设计

7、每天进步一点点

成长树(图片)

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