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4 我喜欢美好的环境教学内容｜教案在线预览

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关键词：4 我喜欢美好的环境教学内容

正文

我喜欢美好的环境(第三课时) 教学目标

1、通过活动，使学生了解一些环境保护的知识。

2、提高学生环保意识，改变不良的生活习惯。

3、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

教学重点

让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

课前准备

通过调查、访问等形式了解保护环境的措施。

学习过程

一、看一看

教师：展示环保小视屏，同学们看到这里，你们的心情是怎样的？你们最想做什么? 生：保护环境(展示) 师：对，今天我们要有信心改变眼前，（展示）保护环境

二、说一说

一）师：我们应该如何去保护环境呢？

生1：不吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；

生2：不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学，杜绝从楼上向楼下扔垃圾的现象，做好卫生保洁工作；

生3：不随地吐痰、不在墙壁上乱刻乱画、留脚印和球印；

生4：看到地面上有纸屑等，主动拣拾起来，教室垃圾桶满了主动倒掉; 生5:——

师：老师为你们点赞！大家说的真好，希望你们说到做到，一起保护学校的美好环境。老师相信你们能行！

二）师：在学校里我们是环保小卫兵，走出学校我们怎么做呢？老师也为保护环境提出了一些建议。（图片展示）

1：尽量乘坐公共交通工具;（板书：多坐公共交通工具）

2：多用环保袋，减少白色污染；（板书；多用环保袋）

3：少用一次性用品；（板书；少用一次性用品）

4：不乱扔垃圾，垃圾要分类——（板书：垃圾要分类）

师:垃圾分类，你们会吗？

生：会！

三）请小朋友来说我来连。（幻灯片）

生1、2、3、4、5、6、7：——

师:大家真厉害！老师为你们点赞！

三、想一想

1、师：大家把垃圾的类别分得这么好，你们知道垃圾分类有什么好处吗……

为什么要从以上四个方面去做吗？

3、点同学们起来汇报。（争星比赛）

四、

做一做：（见幻灯片）

1、请大家来欣赏（变废为宝的小制作）

2、师：看了图片，你有什么想法？

生：很漂亮，我也想做……

师：那就拿出我们的废品来，把它们变成心爱的宝贝吧！

3、生合作动手，师巡逻指导，注意安全。

4、小组长起来汇报作品的名字、材料，师生评价。

五、辨一辨

师：

请大家对上面的环保行为进行评价（幻灯）

生：（举手回答）

六、忆一忆

2、小组展开讨论，组长注意记录总结。

1、师：大家说一说，这节课，我们在一起，有哪些收获？哪些感受？

生：各抒己见

师：老师对同学们也有一些希望,请大家齐读幻灯上的标语：……保护环境，我能——

2、师：大家的决心真大！为了奖励你们，请你们来学歌！

生：（跟着白板学唱）

3、

师：大家刚刚学唱的歌曲是？

生：《环保你我他》！

师：对，环保关系着你我他，环保需要我们大家齐努力！

师：同学们再见！

资料摘要

4 我喜欢美好的环境教学内容