我的家乡真好获奖说课稿

未来人民2011课标版道德与法治二年级下册第二章第二节

《我的家乡真好》教学设计

教材分析：

《我的家乡真好》是未来版道德与法治二年级下册第二章第二节，本节内容围绕同学们的家乡讲述，旨在让同学们更加了解自己的家乡，包括地理位置和风景人文，使之形成一种自豪感。通过看家乡这些年的变化感受家乡的进步和发展。

教学目标：

知识与能力目标：

1.了解一些家乡的美丽风光、名胜古迹和特产，感受家乡的美好，体会做家乡人的自豪；

2.了解家乡这些年的变化。

过程与方法目标：

通过展示家乡的美景、美食和特产，学会介绍家乡的方法。

情感态度价值观目标：

1.增强对家乡的自豪感；

2.加深对家乡变化的了解，感受国家的发展和进步。

教学重点：

让同学们对自己的家乡更了解。

教学难点：

让同学们感受到家乡的变化，进而感受到其发展和进步，增强自豪感。

教学准备：

多媒体课件、音乐。

一、创设情境，激趣导入

1.（多媒体展示情境）同学们，看看谁来到了咱们的课堂上？（唐僧………）

2.对了，话说唐僧师徒四人在去西天取经的路上，要路过咱们的家乡——民勤。大家都做好向他们介绍家乡的准备了吗？

二、合作交流，汇报展示

（一）交流前的合作及要求

1.你们的调查资料都带来了吗？

2.现在我们以小组为单位，先在组内交流，然后推荐代表发言。

（二）美食小组汇报

哪一小组先来呢？（出示图片：听猪八戒和孙悟空的对话？）贪吃的猪八戒先想到了吃，那我们就请美食小组满足，满足他的愿望吧。

1.①沙米凉粉

②西瓜泡馍

③……

2.（出示图片，看图说名称）

3.家乡的特色小吃太美味了，猪八戒的口水都流了三尺长。

（三）风光小组汇报

1.民勤除了好多美景外，还有好多好玩的地方呢！风光小组的同学们该你们上场了。

2.①红崖山水库 ②青土湖湿地 ③蔡旗吊桥。……

3.孙悟空听了大家的介绍，连声说:"好玩，好玩，民勤真是个好地方，俺老孙想待着不走了。" （四）特产小组汇报

1.家乡民勤不光景美，还有许多驰名中外的特产，特产小组的同学们，你们也来说说吧。

2.①沙樱桃②红枣③黄河蜜瓜………

3.家乡特产之所以能驰名中外，是因为它特殊的地理位置（出示地图）师解说。

三、今昔对比，孕育情感

善良的民勤人，用自己的双手，让家乡变得美丽而富饶，唐僧师徒四人听了同学们的介绍，腾云驾雾，迫不及待地来到了我们的家乡——民勤。

1.同学们，我们就带领他们领略一下美丽的民勤吧！

（出示图片，欣赏图片）

2.今天的民勤，碧水蓝天，花草掩映，然而昔日的民勤风沙肆虐，黄沙漫天，为什么家乡会有如此巨大的变化呢？

学生说说民勤有如此巨大的变化的原因。

3.怎样才能使我们的家乡变得更美呢？

指明学生发言

四、前后呼应，升华课题

1.2007年，温家宝总理（温爷爷）来到民勤，为民勤题词:“决不能让民勤成为第二个罗泊”。

2.今天县委县政府带领家乡人创建全国文明县城，我们民勤人上下一心、团结协作，相信家乡会更美丽，更富裕，更美好。

3.学到这儿，我们由衷的赞叹:“我的家乡真好”

4.唐僧师徒四人也不由得赞叹:“民勤真好！ 我的家乡真好！”

五、板书设计

我的家乡真好

美食 可口

风光 秀丽

特产 丰富