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向人民英雄致敬教学活动目标:1、教师引导学生通过讲一讲,听一听,看一看,了解关于解放战争中的人民英雄的事迹,对中国共产党不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的精神深入理解。通过观看红色电影了解中国革命历史。知道革命胜利来之不易活动重点,感恩人民英雄,珍惜今天的幸福生活。对了解我国的革命历史传统产生

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向人民英雄致敬优秀教学实录

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向人民英雄致敬

教学活动目标:

1、教师引导学生通过讲一讲,听一听,看一看,了解关于解放战争中的人民英雄的事迹,对中国共产党不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前的精神深入理解。通过观看红色电影了解中国革命历史。知道革命胜利来之不易活动重点,感恩人民英雄,珍惜今天的幸福生活。对了解我国的革命历史传统产生兴趣。

2、通过课前上网收集资料,学会运用查资料、网络学习、请教家长等多种途径来获取自己需要的信息。

活动重点:体会珍惜来之不易的幸福生活。

活动难点:提升学生利用多种途径去收集和处理信息的能力。

活动准备:革命影片、人民幸福生活等影视资料

活动方法:调查法、查资料法、访问法。

活动时间:两课时

活动过程:

一、

导入:同学们,你们认为什么是人民英雄?你对人民英雄有多少了解呢?我们每一个人都深切地感受到中华文化的广博精深,深切地感受到了我们中华民族对世界文明、人类文明所作出的重大贡献。我们每一个人都为自身的民族所深深地感动,感到无比地骄傲和自豪。

二、

讲一讲,听一听、看一看,

关于革命英雄的故事、影片(小兵张嘎、小英雄雨来)

体会:经过100多年的英勇奋斗、浴血奋战,才换来了我们民族的复苏,换来了今天我们安宁、祥和、幸福的生活。”

三、

讲一讲,说一说。(我知道的人民英雄)

1、刘胡兰

2、邱少云

3、雷锋(学生搜集到的故事)

四、

向人民英雄敬礼(讨论)

以小组为单位,将收集整理到的关于人民英雄的相关资料和图片进行整理和分类。

全班讨论。“你们明白人民英雄纪念碑碑文的意思吗?在人民英雄纪念碑的底座四面,镶嵌着10幅精致的汉白玉浮雕,浮雕再现了人民英雄们为了祖国的独立和自由英勇抗争的壮烈局面。”

五、

讲一讲你身边历史人物的回忆。

寻找身边曾经参加过解放战争的老人们。

观看关于人民英雄的影片

六、总结。

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向人民英雄致敬

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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