资料摘要
《真善美的小世界》教学设计教学目标1.在学唱歌曲中,感受小朋友内心世界的美好,追求真善美的生活理想。2.能供暖带着微笑用甜美的声音演唱歌曲,准确演唱反复记号D.C.和Fine。3.通过看手势唱音符、视唱旋律、哼唱旋律,感受歌曲的情绪对比。教学重难点:和谐统一的声音演唱二声部歌曲。旋律六度、七度大跳的
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- 2018-04-30 09:04:00
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真善美的小世界优质课教案整理
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关键词:真善美的小世界优质课教案整理
正文
《真善美的小世界》教学设计
教学目标
1.
在学唱歌曲中,感受小朋友内心世界的美好,追求真善美的生活理想。
2.
能供暖带着微笑用甜美的声音演唱歌曲,准确演唱反复记号D.C.和Fine。
3.
通过看手势唱音符、视唱旋律、哼唱旋律,感受歌曲的情绪对比。
教学重难点:和谐统一的声音演唱二声部歌曲。
旋律六度、七度大跳的准确演唱。
教学过程:
一、导入
1.唱D大调音阶
2.唱和声旋律
3.师:今天的音乐课钱老师请来了一位童话世界里的人物,你们看他是谁?可爱善良的米老鼠米奇想邀请大家去他的城堡做客。我们空手去总觉得不好意思,钱老师准备了一份音乐大礼,大家的歌声这么美,要不我们把对米奇家人的祝福融入到音乐中怎么样!我们一起跟着钢琴来唱一唱大屏幕中的歌谱。
4.跟琴视唱歌谱
5.生用lu哼唱旋律
6.和伴奏演唱
师:多美的歌声,让我们带着美好的祝愿,和着音乐,唱出对米奇和他家人的祝
福吧。
二、学唱歌曲
1.视听结合,感受歌曲
师:通往童话世界的大门打开了,让我们和米奇一起感受童话城堡的魅力吧!用一句话来形容你看到的,听到的美好事物。
2.学唱歌曲第一声部
(1)师:是的,我们所看到的就是美国迪士尼乐园,那里是孩子们的乐园,是全球小朋友心驰神往的欢乐天堂。今天我们就来学唱这首迪士尼乐园的主题歌《真善美的小世界》。
让我们一起唱一唱这首歌曲的歌谱。(指导学生用气息支持演唱,唱准旋律大跳)
(2)认识反复记号D.C.和Fine (3)填唱第一声部歌词
指导学生打开喉咙演唱“美”“快”“小”“丽”
(4)和伴奏演唱歌词
师:刚刚钱老师演唱的旋律,你们熟悉吗?就是送个米老鼠美好祝愿的歌词,钱老师把他送给这组演唱
3.学唱第二声部旋律
(1)跟琴演唱第二声部歌词
(2)一组学生跟着音乐范唱表现第二声部
4.两声部合唱
三、小结
孩子们的世界里,充满了对未知世界的无限遐想,和对美好事物的无限憧憬,让我们时刻保持一颗纯真。善良、美好的心,去学习,去探索,去建设祖国的明天吧!
板书:
真善美的小世界
合唱歌曲
情绪
第一部分
欢快活泼
第二部分
舒畅悠扬
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-30 09:04:00
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