4.原地两脚依次跳长绳优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。培养学生乐于助人的精神。学习内容：跳长绳学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生游戏：贴烧饼学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、分成两组进行贴烧饼游戏，注意安全，充

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-21 16:20:00

来源学校

学校：达拉特旗第六小学

4.原地两脚依次跳长绳优秀教学设计

未知

2018-05-21 16:20:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.原地两脚依次跳长绳优秀教学设计

正文

学习目标：在体育活动中尊重与关爱运动能力弱的同伴。培养学生乐于助人的精神。

学习内容：跳长绳

学习步骤：

一、快乐游戏，活跃情绪

教师活动：

1、组织学生常规训练2、组织学生游戏：贴烧饼

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。

2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。

3、分成两组进行贴烧饼游戏，注意安全，充分活动。

组织：四列横队、小组分散

二、小组学练，互帮互助

教师活动：

1、提出分组练习要求：互帮互助，整体提高。

2、组织学生分组学练，巡回指导，积极参与学生的练习中，不断为学生设立新目标。

3、组织小组比赛，分享进步的快乐。4、组织学生交流学习的体会、感受。

学生活动：

1、认真了解分组练习的要求，提高团队意识。

2、分成三个小组进行练习，体验“8”字跳长绳的跑动路线和跳绳动作，做到跟得上，跳得稳，跑得快。

3、积极参加小组的比赛，争取好成绩，并在比赛中表现出良好的互助风气。

4、积极交流，表达自己的学习感受。

组织

********************

***

场地器材：操场、录音机、长绳四根

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.原地两脚依次跳长绳优秀教学设计