资料摘要
学习齐步走教学目标1.通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。2.通过学习,使学生养成遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态;促进学生思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。教学重点走时要轻松自然。教学难点整齐一致协调。课时安排 1个课时教学内容一、导入新课播放国庆阅兵的视频。让
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2.大步走与游戏教案1
未知
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关键词:2.大步走与游戏教案1
正文
学习齐步走
教学目标
1.通过本次课的学习,培养学生正确的走姿和摆臂的动作。
2.通过学习,使学生养成遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态;促进学生思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。
教学重点
走时要轻松自然。
教学难点
整齐一致协调。
课时安排 1个课时
教学内容
一、导入新课
播放国庆阅兵的视频。
让学生观看后谈感受
二、讲解课堂常规
1、集合整队、师生问好、检查人数、服装,安排见习生。
2、宣布课的内容和任务以及注意事项。
3、热身跑两圈。要求成一路纵队逆时针方向围绕操场慢跑,在跑的过程中不得打闹、不得插队、匀速前进。
4、专项准备活动(每节4个8拍)。
头部运动、肩部运动、扩胸振臂运动、腰部大绕坏运动
、弓步压腿、侧压腿、膝关节运动、手腕脚踝关节运动。
三、学习齐步走
老师讲授动作要领:
左脚向正前方迈出约75厘米着地,身体重心前移,右脚动作同左脚;
上体正直,微向前倾;
手半握(拇指贴于食指第二节);两臂自然前后摆动,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与第五衣扣同高,离身体约25厘米。
四、到操场练习
1、教师做分解和完整动作示范。
2、教师巡回指导。
3、找学生表演。
4、分排进行练习
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关于本教案的常见问题
Q:2.大步走与游戏教案1是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《2.大步走与游戏》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。