5.双手持轻物掷远与游戏板书设计及意图｜教案在线预览

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清物掷远班级：1.6班人数：56 教师：李高全教学内容1. 原地投掷纸团1.知识与技能：通过学习，使学生初步认识，了解投掷轻物的动作技术。2.过程与方法：培养正确的挥臂姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。2.情感态度价值观：培养活动的兴趣爱好，培养认真学习刻苦锻炼的精神品质。时间

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所属课文：5.双手持轻物掷远与游戏

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2025-11-15 11:17:36

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学校：泸县实验学校

5.双手持轻物掷远与游戏板书设计及意图

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关键词：5.双手持轻物掷远与游戏板书设计及意图

正文

清物掷远

班级：1.6班

人数：56

教师：李高全

教学内容

1. 原地投掷纸团

1.知识与技能：通过学习，使学生初步认识，了解投掷轻物的动作技术。

2.过程与方法：培养正确的挥臂姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。

2.情感态度价值观：培养活动的兴趣爱好，培养认真学习刻苦锻炼的精神品质。

时间

3 学生活动内容

1.体育委员集合整队，清点人数并汇报。

2.师生问好。

组织：成四列横队

* * * * * * * *

△

要求：精神饱满，做到快.静.齐，认真听老师讲。

1.慢跑400米

2.徒手操

3.游戏：喊数抱团

方法：组织学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”.“2个”.“6个”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受

“罚”。

一、创设情景，引入新知

观看动画短片“讨厌的马蜂” 教师提问：怎样把树上的马蜂窝打下来？

二、集中注意力练习“”猜猜看

教师提问：同学们喜不喜欢动物？下面请你们认真听各种动物的声音，判断是什么动物？再迅速模仿动物的动作，看谁做得又快又好。

三、全身练习“击掌操” 以简单动作的简单组合为主，听音乐节奏，模仿老师的动作一起练习。

四、诱导练习“掷纸飞机”、“甩纸炮” 学生自由练习，在练习的过程中动脑筋思考：“怎样才能使纸飞机教师活动

1.宣布课的内容.任务。

2.安排见习生。

3.强调组织纪律。

目标

教学过程

开始部分

准备部分

12 1.教师先讲解游戏方法与规则

2.教师指挥学生练习

要求：

1.听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。

2.喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间。

1.教师先集体讲解示范

2.教师分组巡回指导(多

加强对女生的指导) 3.组织优生展示

基本部分

飞得又高又远”、“怎样纸炮才能甩得很响”，并找出答案。

五、模仿练习“打马蜂窝” 投掷靶上的“马蜂窝”高低不等，表面带粘性，如果“石块”打中目标，即被粘住。投掷线为三条，学生根据自己的身高及力量的大小，自由选择投掷目标、投掷距离进行练习。

六、观看“原地投掷轻物”教学录像。

教学口诀：两脚前后立，球儿手中拿。

看准马蜂窝，用力向前掷。

突出重点：快速挥臂。

七、纠正投掷出手角度练习“穿越花环” 提出难点：方向性----前上方

八、游戏：“谁先坐” 游戏方法：分8组进行比赛，每个同学站在座位旁，音乐开始，排队按顺时针方向绕桌子慢跑，音乐一停，每个同学迅速找就近的凳子坐好，没找到凳子的同学原地站。

1.整理放松

2.对本课进行小结

3.回收器材

4.宣布下课

结束部分

课后反思

器材准备

空场地一块

关于本教案的常见问题

Q：5.双手持轻物掷远与游戏板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.双手持轻物掷远与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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