资料摘要
二年级踢准游戏教学设计一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,
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3.踢球比准游戏ppt课件课堂实录
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关键词:3.踢球比准游戏ppt课件课堂实录
正文
二年级踢准游戏教学设计
一、指导思想
根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。
二、教学分析
小足球是深受儿童喜爱的体育活动,有很强的集体性和趣味性,在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体,还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性,提高儿童的综合素质,培养竞争意识和团结合作的精神。
通过的跑动、停、起动、晃动和转身等动作,用踢、接、顶、运等技术动作来完成的集体运动项目,经常参加足球运动,可以培养人们勇敢、顽强、勇于克服困难的优良品质,以及团结协作的集体主义精神,同时还能提高速度、力量、灵敏、耐力等身体素质,以达到强身健体、增强体质的目的。
三、学情分析
小学一、二年级的小足球与游戏教学,主要强调突出“游戏”二字,在游戏中熟悉球性,培养学生对足球运动的兴趣和爱好,初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。一、二年级的小学生,他们活泼、好动、模仿能力强,但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精
力,必须用学生感兴趣的方法授课。
四、教学目标
1.乐于参加小足球游戏,在游戏活动中表现出积极展示自我的愿望,能自信地完成游戏活动内容。
2.会做简单的小足球耍球动作,通过游戏活动,进一步熟悉球性,提高控球能力。
3.发展学生的灵敏、反应、协调等体能,促进身心和谐发展。
4.培养学生良好个性,坚持努力完成游戏任务,培养不怕困难,不畏对手的坚强的意志品质。陶冶情操,享受足球运动的快乐。
五、教学重点和难点
重点:在游戏中可以正确使用脚内侧踢球。
难点:上下肢协调,脚内侧踢准。
六、场地器材
足球29个
塑料瓶20个
七、教学流程
1.热身活动:兔子舞,徒手操
2.基本部分:(1)辅导练习导入
(2)看图讲解,提出问题
(3)练习脚内侧踢球
(4)游戏摘星星
(5)游戏打保龄球
(6)体能练习
3.结束部分;集合队伍,放松,师生交谈,畅谈本节课的收获,收拾器材。
八、授课年级:二年级
人数:28人
任课教师:崔洋洋
二年级踢准游戏教案
教材
内容
教学
目标
足球踢准游戏
课时
第一课时
1、通过本次课学习学生掌握侧向脚内侧踢球动作要领,80%的同学能够按要求完成练习。
2、培养学生的运动兴趣,了解脚内侧踢球射门,培养自信心。
3、在运动中体验乐趣,培养学生团结合作克服困难的精神。
重
难
点
教学
程序
准
备
部
分
重点:在游戏中可以正确使用脚内侧踢球。
难点:上下肢协调,脚内侧踢准。
教学内容
教师活动
学生活动
组织
一、课堂常规
1检查常规
1集合整队
2检查人数
3师生问好
4检查服装
2师生问好
3宣布内容
1体委整队、
报告
2向老师问好
△△△△△
△△△△△
▽
▽
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▽
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▽
▽
▽
4安排见习生
3认真听讲
1随老师一起
★
二、准备活动
1教师领舞
1、兔子舞
2教师提出要练习
2、足球徒手操
求,示范标准2集中注意力
有力
3动作舒张,幅度大
基
本
部
分
一、辅助性练
习
1听教师讲解,看教师示
△△△△△
○
○
○
○
○
游戏:抢地鼠
1讲解游戏规范,并按要求△△△△△
两人一组背对则,组织学生认真练习
背,中间一球,做游戏,重点
听到老师哨音体会脚前掌
后快速抢球,踩球
分别用手和脚
前掌,失败的
同学做深蹲。
1认真听讲,★
▽
▽
▽
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○
○
○
○
○
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▽
▽
▽
▽
△男生
▽女生
★老师
○球
二、基本内容
1、提出问题,1 引导学生细心观察,回观看挂图
带着问题看答问题
2积极练习,△△△△△
○
○
○
○
○
2、提问并示范
图
3两人一组带2学生练习巡完成老师要着问题尝试脚回指导
内侧踢球
求
3要求认真练习,积极找出自身不足,努力改正自身错误
△△△△△
★
▽
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▽
○
○
○
○
○
▽
▽
▽
▽
▽
4踢准游戏摘3游戏规则交4前面同学练星星
代清楚,重点习,后面同学5踢准游戏打让学生体会认真观看。
保龄球
踢准
5认真听游戏规则
6积极参与
6各组组长展
示打保龄球
踢准游戏组织队形:
△△△△
┃
7看哪组完成△△△△
┃
的好
▽
▽
▽
▽
┃
▽
▽
▽
▽
┃
★
三、体能训练
1师生共同体1跟随老师一
结
束
部
分
1,、放松操
2、课堂小结
3、回收器材
1、
师生1、
能训练
起练习
自我△△△△△
一起整理放松
2、
组织评估学习△△△△△
情况,交流体会
按要△
△
△
△
△
△
△
△
△
△
★
学生评价,2、
教师小结
3、
宣布求完成布置任务
下课,安排学生收还器材
练习密度与心率
反思
密度:42% 心率:145/次
场
地
器
材
足球:29个
塑料瓶:20个
心心月亮一组
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