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二年级踢准游戏教学设计一、指导思想 根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,

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3.踢球比准游戏ppt课件课堂实录

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3.踢球比准游戏ppt课件课堂实录

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正文

二年级踢准游戏教学设计

一、指导思想

根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。在教学过程中坚持以学生为本,充分发挥教师的主动作用,通过各种趣味小游戏,培养学生体育意识,以教材难点与趣味点的结合设计练习内容。让学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。

二、教学分析

小足球是深受儿童喜爱的体育活动,有很强的集体性和趣味性,在活动中不仅可以全面锻炼学生的身体,还可以充分激发小学生参与活动的积极性和主动性,提高儿童的综合素质,培养竞争意识和团结合作的精神。

通过的跑动、停、起动、晃动和转身等动作,用踢、接、顶、运等技术动作来完成的集体运动项目,经常参加足球运动,可以培养人们勇敢、顽强、勇于克服困难的优良品质,以及团结协作的集体主义精神,同时还能提高速度、力量、灵敏、耐力等身体素质,以达到强身健体、增强体质的目的。

三、学情分析

小学一、二年级的小足球与游戏教学,主要强调突出“游戏”二字,在游戏中熟悉球性,培养学生对足球运动的兴趣和爱好,初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯。一、二年级的小学生,他们活泼、好动、模仿能力强,但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精

力,必须用学生感兴趣的方法授课。

四、教学目标

1.乐于参加小足球游戏,在游戏活动中表现出积极展示自我的愿望,能自信地完成游戏活动内容。

2.会做简单的小足球耍球动作,通过游戏活动,进一步熟悉球性,提高控球能力。

3.发展学生的灵敏、反应、协调等体能,促进身心和谐发展。

4.培养学生良好个性,坚持努力完成游戏任务,培养不怕困难,不畏对手的坚强的意志品质。陶冶情操,享受足球运动的快乐。

五、教学重点和难点

重点:在游戏中可以正确使用脚内侧踢球。

难点:上下肢协调,脚内侧踢准。

六、场地器材

足球29个

塑料瓶20个

七、教学流程

1.热身活动:兔子舞,徒手操

2.基本部分:(1)辅导练习导入

(2)看图讲解,提出问题

(3)练习脚内侧踢球

(4)游戏摘星星

(5)游戏打保龄球

(6)体能练习

3.结束部分;集合队伍,放松,师生交谈,畅谈本节课的收获,收拾器材。

八、授课年级:二年级

人数:28人

任课教师:崔洋洋

二年级踢准游戏教案

教材

内容

教学

目标

足球踢准游戏

课时

第一课时

1、通过本次课学习学生掌握侧向脚内侧踢球动作要领,80%的同学能够按要求完成练习。

2、培养学生的运动兴趣,了解脚内侧踢球射门,培养自信心。

3、在运动中体验乐趣,培养学生团结合作克服困难的精神。

重

难

点

教学

程序

准

备

部

分

重点:在游戏中可以正确使用脚内侧踢球。

难点:上下肢协调,脚内侧踢准。

教学内容

教师活动

学生活动

组织

一、课堂常规

1检查常规

1集合整队

2检查人数

3师生问好

4检查服装

2师生问好

3宣布内容

1体委整队、

报告

2向老师问好

△△△△△

△△△△△

▽

▽

▽

▽

▽

▽

▽

▽

▽

▽

4安排见习生

3认真听讲

1随老师一起

★

二、准备活动

1教师领舞

1、兔子舞

2教师提出要练习

2、足球徒手操

求,示范标准2集中注意力

有力

3动作舒张,幅度大

基

本

部

分

一、辅助性练

习

1听教师讲解,看教师示

△△△△△

○

○

○

○

○

游戏:抢地鼠

1讲解游戏规范,并按要求△△△△△

两人一组背对则,组织学生认真练习

背,中间一球,做游戏,重点

听到老师哨音体会脚前掌

后快速抢球,踩球

分别用手和脚

前掌,失败的

同学做深蹲。

1认真听讲,★

▽

▽

▽

▽

▽

○

○

○

○

○

▽

▽

▽

▽

▽

△男生

▽女生

★老师

○球

二、基本内容

1、提出问题,1 引导学生细心观察,回观看挂图

带着问题看答问题

2积极练习,△△△△△

○

○

○

○

○

2、提问并示范

图

3两人一组带2学生练习巡完成老师要着问题尝试脚回指导

内侧踢球

求

3要求认真练习,积极找出自身不足,努力改正自身错误

△△△△△

★

▽

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▽

▽

▽

○

○

○

○

○

▽

▽

▽

▽

▽

4踢准游戏摘3游戏规则交4前面同学练星星

代清楚,重点习,后面同学5踢准游戏打让学生体会认真观看。

保龄球

踢准

5认真听游戏规则

6积极参与

6各组组长展

示打保龄球

踢准游戏组织队形:

△△△△

┃

7看哪组完成△△△△

┃

的好

▽

▽

▽

▽

┃

▽

▽

▽

▽

┃

★

三、体能训练

1师生共同体1跟随老师一

结

束

部

分

1,、放松操

2、课堂小结

3、回收器材

1、

师生1、

能训练

起练习

自我△△△△△

一起整理放松

2、

组织评估学习△△△△△

情况,交流体会

按要△

△

△

△

△

△

△

△

△

△

★

学生评价,2、

教师小结

3、

宣布求完成布置任务

下课,安排学生收还器材

练习密度与心率

反思

密度:42% 心率:145/次

场

地

器

材

足球:29个

塑料瓶:20个

心心月亮一组

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关于本教案的常见问题

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