资料摘要
教学设计教学目标：初步掌握双脚跳跃的方法，培养灵敏，协调素质。重点难点：节奏一致，小组合作摆出最酷的造型。教学内容：一、 拍手跳动动作一，双手上拍击掌，下拍髋关节，膝盖弯曲，教师讲解并做示范。二、 跳跳指指动作二，双脚起跳，双手摆动1-4拍连续跳动，7-8拍屈膝指出方向。三、 走走亮相动
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5.儿童基本舞步特级教师教学实录
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关键词：5.儿童基本舞步特级教师教学实录
正文
教学设计
教学目标：初步掌握双脚跳跃的方法，培养灵敏，协调素质。
重点难点：节奏一致，小组合作摆出最酷的造型。
教学内容：
一、 拍手跳动动作一，双手上拍击掌，下拍髋关节，膝盖弯曲，教师讲解并做示范。
二、 跳跳指指动作二，双脚起跳，双手摆动1-4拍连续跳动，7-8拍屈膝指出方向。
三、 走走亮相动作三，1-4拍绕标志物大步前走，5-8拍亮相摆出酷酷的造型
四、 学生分组练习6人为一组，动作1-3节一边喊口令一边练习，教师巡视。
五、 及时纠正动作加以练习。
六、 按分组进行小组PK 七、 放松活动，课堂小结，师生道别，归还器材。
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