1.模仿操第一~四节名师教学视频(文字实录)
1.模仿操第一~四节名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:1.模仿操第一~四节名师教学视频(文字实录)
正文
广州市天河区龙口西小学
水平一(一年级)
广播操单元教学计划
班级:1、2、3、7、8 人数: 45 任课教师:吴承启
教学单元
广播操
复习广播操动作,提高身体协调性。
设计理念
提高广播操动作质量
教学目标
课次
教学内容
达成目标
提高广播操1-3节动作质量
提高广播操4-6节动作质量
提高广播操7-8节动作质量
提高广播操整体动作质量
进一步熟练广播操整体动作
教学重难点
踢腿运动
体转运动
跳跃运动
独立完成广播操
独立完成广播操
1 广播操练习1-3节
2 广播操练习4-6节
3 广播操练习7-8节
4 广播操全套复习
5
广播操考核
广州市天河区龙口西小学
水平一(一年级)
广播操
教 学 设 计
指导思想
以“健康第一”为指导思想
学情分析
一年级的孩子对广播操的动作要求还不能偶很好的理解,有的还不能够自己完整的做一套广播操
教材分析
七彩阳光是专门为低年级学生设计的广播操,深得孩子们的喜爱,但也有部分动作存在一定的难度,需要不断的加强练习,纠正错误。
设计理念
通过广播操复习,提高动作的标准和质量
广州市天河区龙口西小学水平一(一年级)体育课教案 学校: 龙口西小学 教师: 吴承启 课时:1
场教学地场地:□□□
提高广播操动作质量
目标
器器材:□□□
材
教学七彩阳光广播操
内容
重点重点:分解单个动作的标准性 难点
难点:踢腿运动
教学教学常规——热身活动——示范讲解——分解练习——连贯练习——顺序
游戏活动——放松评价
达成目标
时
顺学生学组织形心理、间
参与、技能、负教学内容
教师指导
序
习
式
社会适
身体健康
荷
应
1、激发学1、学生站四四列横队
生学习的一、
师生问
1、教师语言要列横队。
准1、明确本节课兴趣。
好:
清晰。
的学习目标。
备2、学生认真
2、集中注意力,2、培养良小
二、
宣布本
部好的组织次课的内容2、教师讲解课听讲,注意分
调整学习状态
纪律性。
和任务:
堂要求和任关查。
务。
点名;
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
1、
学生认两路纵队
真听讲
动作方法和要四列横队
领
2、
学生集体练习。
3、
学生分组练习。
基
本
部
分
结束
部分
1、体验广播操分解后的单个动作,提高动作的质量。
2、发展学生灵敏性和协调能力。
1、能积极
与他人合
作进行练
习。
一、队列队形 1、
教师讲解立正、稍息、动作方法集合、解散:
和要求。
重点;挺胸抬2、
教师做完整正确的2、培养学
头。
难点:腿要伸示范。
中
生观察能制直,体要正3、
教师个别力。
动作要迅速。
指导。
二、第二套广4、
请优秀学播操(1—3)生示范
节:
第一节,伸展运动。
第二节,扩胸运动。
第三节,踢腿运动。
1、能自觉调整身心,渐渐恢复到平静状态。
2、积极参与自我评价。
感受美,表现美,培养团队精神。
一、放松;
小
二、小结;
三、下课
1、
教师总结本次课的情况。
2、
下课。
1、
认真听讲情绪饱满。
2、
下课。
四列横队
运练习密度:50% 动最高心率:98 并吸引其注意力的分散。同时他们的自控能课后反负平均心率:80 力还处于一种较低的状态,
不可能在40分思
荷 钟内强制自己集中精力认真上好课。所以教预师就更应该利用游戏结合主教材进行教学。
计
小学生上课时很容易被一些外界事情干扰,
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