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荔波县捞村小学课堂教学设计授课教师课题岑荣妮5.卷纸动物授课班级课时安排一年级1 科目课型美术新授备课时间3月22日授课时间3月22日一、教学目标1.初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知识。2.通过卷纸动物的设计与制作,发展学生的立体造型能力、形象思维能力和动手能力。3.体验美术活动的乐趣,激发学
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5 卷纸动物优秀教案设计
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关键词:5 卷纸动物优秀教案设计
正文
荔波县捞村小学课堂教学设计
授课教师
课题
岑荣妮
5.卷纸动物
授课班级
课时安排
一年级
1 科目
课型
美术
新授
备课时间
3月22日
授课时间
3月22日
一、教学目标
1.初步了解纸立体造型的方法与动物的有关知识。
2.通过卷纸动物的设计与制作,发展学生的立体造型能力、形象思维能力和动手能力。
3.体验美术活动的乐趣,激发学生对美术的学习兴趣和对小动物的爱心。
重点
用基本的卷纸方法,设计制作具有立体效果的动物形象。
难点
能让动物站立,并表现出自己的独特创意。
二、教学重难点
三、教学方法
(学法)
四、教学准备
教师引导法,学生自主、合作探究
(学生)各种色卡纸或其他质地较厚的彩色纸
(教师)多媒体课件、卷纸动物范作、双面胶、剪刀等
五
、
教
学
过
程
设
计
一、导入新课(5分钟)
(1)谈话导入:小朋友们,你们喜欢什么动物呢?为什么? (2)展示一件卷纸动物范作,引导学生看看、说说卷纸动物的特点。
(3)揭示课题:《卷纸动物》。
二、探索、模仿(10分钟)
(1)指导学生欣赏范作,了解基本形体的卷纸方法并进行尝试。
(2)引导学生探究、分析同一动物不同卷折的变现方法。
(3)课件展示卷纸动物制作步骤,引导学生用卷纸粘贴的方法自主或合作完成一件卷纸动物作品。(或者教师示范教学)
三、设计、创造(15分钟)
利用不同的卷纸方法,创作另一个卷纸动物。充分发挥学生的想象力。
四、展示、评价(5分钟)
(1)
作品展示,交流制作体验。
(2)
选择几件具有代表性的作品进行评析指导。(适时奖励)
五、拓展,延伸(5分钟)
动物是人类的好朋友,我们该如何保护小动物呢?(课件展示保护小动物漫画,德育渗透。)
六、作业布置
课后制作自己喜欢的卷纸动物。
六、教学后记
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《5 卷纸动物》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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