资料摘要
教学内容：1、原地左右手拍球2、开火车教学目标：1、通过教学，使学生初步掌握原地左右手拍球的基本技术。2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼关节韧带；3、培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。教学重点：学习原地左右手拍球的动作要领；教学难点：原地左右手拍球时对球的调控能力
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：6.投活动篮游戏
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 149
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 11:44:00
- 来源学校
- 学校：重庆市合川区官渡镇中心完全小学
6.投活动篮游戏教学设计一等奖
未知
摘要：暂无摘要
关键词：6.投活动篮游戏教学设计一等奖
正文
教学内容：
1、原地左右手拍球
2、开火车
教学目标：
1、通过教学，使学生初步掌握原地左
右手拍球的基本技术。
2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼关节韧带；
3、培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。
教学重点：学习原地左右手拍球的动作要领；
教学难点：原地左右手拍球时对球的调控能力；
（课前准备）场地：一个排球场；
器材：排球若干个；
课的
部分
收
心
热
身
导
入
（2）抓举
情
（3）跳高
节
7-9’
（4）挑担子
2 、师生问好，
宣布本课内容
3、导入情境
二、徒手操
（1）投手榴弹
教
学
内
容
一、课堂常规
5、
整队
教师教法
一、课堂常规
1、师生问好
2、宣布内容
导语：小朋友们，
今天我们要来学
习原地左右手拍
球的基本技术和
技能；
3、步入课堂
二、徒手操
（1）导入：在我
们进行下面的比
赛前，
先让我们来
做套徒手操吧。
（2）老师诱导学
生进行想象
（3）师生示范，
进行点评
学生学法
一、课堂常规
1、整队
2、
了解本课学习
的任务和目的
3、步入课堂
二、徒手操
（1）
紧跟教师思
路
（2）
了解观察具
体示范动作
（3）集体练习，
针对不足加以纠
正
组织与要求
组织：
运
动
量
小
要求：精神饱满，
注意力集中
组织：学生听口令
要求：认真练习，
精神集中。
故
事
情
节
发
展
10 --12’
一、学习本领：
原地左右手拍
球
方法：
先做右手
拍运球练习，
待
稍熟练后进行
左手拍运球，
最
后结合左右手
进行左右手拍
球，
拍球时身体
应向前倾，
五指
分开，
力量用在
手指和掌根上。
一、
学习本领：
原
地左右手拍球
（
1）
导入：
，
拍球
时身体应向前倾，
五指分开，
力量用
在手指和掌根上，
要想拍好球就得
抓住要领；
（2）
老
师讲解具体做法
和要求：
使学生初
步学会左手拍球；（4）
教师观看学
生练习，
并及时地
进行纠正
二、开火车
（1）导语：小朋
友有没有看见过
火车啊，
一列列连
在一起决不分离，
他们很团结，
不离
不弃的，
所以我们
要学火车那样团
结协作
（2）教师讲解具
体方法并示范
（3）组织学生进
行练习比赛
（4）观察练习情
况，
针对比赛的突
发事故和不足加
以纠正
一、教师作小结
二、
安排收回器材
一、学习本领：
组织：学生自由散
原地左右手拍球
开在规定的场地内
（1）
学生仔细观
察教师示范讲
解，
可进行质疑，
提出问题；
（2）
学生根据教
师的具体要求，
集体进行练习比
赛
（3）
对不到位的
动作加以纠正
要求：根据要求认
真进行练习和比
赛，同学间要有默
契。
二、开火车
方法：
把全班学
生分成人数相
等的若干组，
每
组为一列“火
车”
，学
生前后
一手搭肩，
另一
手模仿“火车”
车轮划弧形同
侧脚同时抬起，
步调一致往前
走。要求：边做
动
作
边
发
出
“呜”
的汽笛声
音，
到站时发出
“嗤”
声表示刹
车。
一、课后小结
二、开火车
（1）
了解具体故
事情节
（2）
了解观看教
师讲解的具体游
戏方法并进行创
新
（3）
学生分组练
习比赛，在此期
间做换手塔肩练
习。
（4）
针对比赛的
不足加以纠正，
并小结
要求：认真练习，
玩得愉快，尽量多
想出点子和传递球
的方式。
一、教师作小结
二、协助教师收
回器材
三、师生告别
尾
声
恢
复
6’
组织：成四路纵队
集合
小
二、
安排收回器
材
三、师生告别
三、宣布下课
预计练习密度：20%；
预计最高心率：120 次/分
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 11:44:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 149
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77462
来自：学校：重庆市合川区官渡镇中心完全小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：6.投活动篮游戏教学设计一等奖是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6.投活动篮游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。