第2课横教案和学案内容.pdf

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关键词：第2课横教案和学案内容

正文

《书法课基础课——横的写法教案》

佐龙中心小学廖秋生

教学目标

1、认识书法艺术是我国特有的传统艺术 2、学习柳体的一些基本知识，感受书法美，提高对书法的欣赏能力。 3、培养学习书法兴趣。弘扬中国传统文化。重难点

掌握欣赏知识，了解和掌握书法基础知识，学习横的写法。教学准备: 毛笔，毛边纸，墨，图片。教学过程: 一、导入很高兴和大家上一节书法课，上课前请同学们看看老师写的几幅字。（学生欣赏）这就是书法，也是我们中华民族的传统文化。

二、上新课(出示课题) 1、这节课我们一起来学习横的写法，出示教学目标，学生齐读。

2、介绍书写的工具：笔、墨、纸、砚

3、握笔姿势。

4、坐姿：头正、身直、臂开、足安。

三、横的写法

1、观察：横的特点。（左边低右边高、两头微重、像蚕宝宝）

通过观察了解它的特点，怎么写呢？那我们就来学习写横的方法。出示学方法

2、学方法：横的写法特点：起笔重--行笔轻-—收笔重

方法：起——按——行——提——顿——收

方法掌握了，我们一起来练习。出示勤练习。

3、勤练习：

（1）、老师带学生一起书空练习两遍。起——按——行——提——顿——收

（2）、老师示范长横和短横两遍。起——按——行——提——顿——收

练习四步：

（1）、老师和学生边说：起——按——行——提——顿——收，一边练习。

（2）、老师说：起——按——行——提——顿——收，学生写

（3）、学生说：起——按——行——提——顿——收，学生写

（4）、学生心理边说：起——按——行——提——顿——收，一边写

练习完了，展示我们的字，一起来评价。出示多评价。

4、多评价：展示学生的“一”字，老师评价。

优秀学生到展示台书写，点评。

5、短横的练习指导。重复练习步骤。展示学生的短横，老师评价。

四、写二

1、学生摆放二在田字格。（观察）

2、学生自由练习一、二。老师指导，提醒学生坐姿和握笔姿势。（按老师教的方法练习。）

3、

再展示学生的字，老师评价。

4、学生到展示台书写一、二，点评。

五、作品欣赏

六、练字秘诀：勤学苦练，持之以恒

七、齐读写字歌。

八、布置作业

第2课横教案和学案内容