资料摘要

小学一年级体育教案文明如厕,从我做起教学目标:1.知识目标:知道排便对人体的重要性,认识男女厕所的标志,知道如厕的基本卫生常识。2.技能目标:养成每天排便的习惯,会自理大小便,主动维护公共卫生整洁。3.行为目标:知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。教学重点:知道排便对人体的重要性,认识男女厕所的标志

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:7.文明如厕讲卫生
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
66
下载次数
0
更新时间
2024-02-20 19:47:04
来源学校
学校:西秀区新安学校

7.文明如厕讲卫生教案公开课一等奖

未知
2024-02-20 19:47:04
66
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

7.文明如厕讲卫生教案公开课一等奖

未知

摘要:暂无摘要

关键词:7.文明如厕讲卫生教案公开课一等奖

正文

小学一年级体育教案

文明如厕,从我做起

教学目标:

1.知识目标:知道排便对人体的重要性,认识男女厕所的标志,知道如厕的基本卫生常识。

2.技能目标:养成每天排便的习惯,会自理大小便,主动维护公共卫生整洁。

3.行为目标:知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。

教学重点:知道排便对人体的重要性,认识男女厕所的标志,知道如厕的基本卫生常识。

教学难点:主动维护公共卫生整洁。

教学准备:课件

教学过程:

一、

复习导入新课

1、读一读《洗手歌》

卷起两个小袖口,轻轻拧开水龙头,我把小手伸出来,洗洗我的一双手。洗手心、洗手背,再搓一搓手指头,两手一起冲冲水,肥皂泡泡不见了。洗完手,先别走,对着水池甩甩手,摘下毛巾擦干净,一点儿没湿衣袖口。

2、同学们,你们知道人为什么要上厕所?

人不断地消化食物吸收营养排除废物,才能使身体一天天地健康成长。

二、探究新知

认识男女厕所

小朋友们,你们知道这些图标分别代表什么意思吗?你有在哪里见过这些图标吗?

我们学校的厕所也是男女分开的,学校一般都会用男孩和女孩的头像加以区分,很容易辨别。但是日常生活中还有许多有趣的、不同风格的标志,不妨让我们都来认识一下。

(1)有趣的标识

(2)男女厕所对比(男孩请进男厕,女孩请进女厕。)

厕所的称呼也很有趣,除了叫“厕所”,还有人习惯叫“卫生间”、“洗手间”等。

三、如何做到如厕文明?

1、学生讨论如厕不文明行为。

一是在厕所里躲猫猫;

二是人为破坏厕所门把手;

三是便后洗手没关紧水笼头;

四上完厕所不及时冲水,污染空气;

五是把厕所当聊天室;六是便后手纸乱扔;

七是便池周围满是污渍。

八将果皮垃圾扔进便池内。

2、出示图片你愿意上哪个卫生间?

3、文明如厕公约

文明礼让,人多排队;来也匆匆,去也冲冲;变后洗手,注意卫生;文明如厕,请勿喧哗。

小便如池,大便入纸篓;墙面干净,不乱写乱画;节约用水,不在厕所嬉戏玩耍;不将水瓶、糖纸等杂物丢入便池。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2024-02-20 19:47:04
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 66
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77382

来自:学校:西秀区新安学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:7.文明如厕讲卫生教案公开课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7.文明如厕讲卫生》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。