3.踢球比准游戏优秀完整教案是什么类型的资料？

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3.踢球比准游戏优秀完整教案｜教案在线预览

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关键词：3.踢球比准游戏优秀完整教案

正文

课的

内容

教

学

目

标

课的

结构

开

始

与

准

备

部

分

踢球比准（游戏）

班级：二年级1班

人数：40

课时：第三课时

教学重点

初步掌握脚内侧踢定位球技术

教学难点

脚内侧踢球时身体的协调性

（一）知识和技能目标：

通过练习和游戏，学生能够初步掌握脚内侧踢球的动作要领；

（二）体能目标：

通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调性能力；

（三）情感目标： 1，培养学生积极参与的态度，主动学习和展示自我的精神。

2，建立和谐的人际关系，培养学生团队精神。

运动负荷

教学内容

一、常规

1、集合整队，检查人数

2、师生问好

3、宣布课的内容及要求

4、安排见习生

强调要注意安全

二、热身活动

（一）趣味慢跑

方法：学生成一路纵队绕场地慢跑。（教师喊口令）

（二）徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）体转运动

（4）腕踝关节运动

专项准备活动

（1）

大腿后部肌肉拉伸

（2）

大腿内侧肌肉拉伸

（3）

行进间交叉跑练习

（4）

行进间高抬腿练习

（5）

行进间内外侧抬腿练习

（6）

后蹬跑练习。

（三）2人一组脚内侧传球练习

练习方法：学生2人一组一个球，相距10米左右传球练习。

次

数

一、组织：（图1）

要求：精神饱满，做到快、静、齐。

二、（一）学生成一路纵队绕慢跑

要求：慢跑时前后保持一定距离，注意

安全。

（二）组织队形如（图1）

4 1、教师带练。

X 2、学生跟练。

8 3、练习要求：

拍

认真练习，动作到位。

（三）、组织队形

徒手操四列横队体操队形跟随教师

完成。

专项准备活动行进间练习以四路纵队，听教师口令四人一组练习，到停止线后

从两边走回各自排尾。

教法：

1 1、教师讲解并示范动作，强调动作要点。

~ 2、学生散开练习。

2 3，教师巡视指导

要求：

积极参与，认真练习。

教学组织形式步骤与要求

时

间

7 强

度

小

中

学

习

提

高

部

分

22’

放松

小结

4’

器材着装

三、射门比赛

方法：学生分成八个小组，每组五人站成一路纵队，排头学生用脚将球踢入球门（栏架）。然后捡球并站至排尾，以此类推，依次进行，八个组两两之间相互计数，教师吹哨停止。

教师吹哨停止时，进球次数多者为胜。

规则：1. 踢球时，球的摆放不能超出起止线

2.踢完球必须捡球后排至队尾。

3，上一个学生捡到球后，下一个学生才能踢球。

第一次与球门相距4米

第二次与球门相距6米

第三次与球门相距8米

1、放松练习 2、总结

3、整理器材 4、师生再见

三、组织队形如（图5）

××××××××××

4、6、8米

教法：

1、教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。

2、学生集体练习。

3、游戏讲评。

要求：

1、积极参与，遵守规则。

2、团结合作，注意安全。

~ 15 4

中

组织：四列横队成体操队形散开练习

教法：1、师生带学生做放松操。 2、教师总结。

要求：充分放松。

小

1、；20个足球

密度在45%左右，估计对于2年级学生运动负运动负荷荷在中高。

2；

栏架4个

预计

3、学生穿运动服，室内足球鞋。

课后反思

资料摘要

3.踢球比准游戏优秀完整教案

3.踢球比准游戏优秀完整教案

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文档信息

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配套课件

3.踢球比准游戏PPT课件课堂实录

3.踢球比准游戏PPT课件和优质课教案设计

3.踢球比准游戏优秀课件

3.踢球比准游戏PPT课件和教学设计(第二课时)

3.踢球比准游戏PPT及配套教学设计及说课稿

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关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏优秀完整教案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？