Section A课时教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 What can you see? 一课时Teaching aims: 1.新单词:classroom computer blackboard see 2.能听懂、会说本课对话。 3.能运用“What can you see?”“I can see…”询问及

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 00:06:00

来源学校

学校：邵阳县下花桥镇中心完全小学

Section A课时教案

未知

2018-04-25 00:06:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Section A课时教案

正文

Unit 1 What can you see? 一课时

Teaching aims: 1.新单词:classroom computer blackboard see 2.能听懂、会说本课对话。

3.能运用“What can you see?”“I can see…”询问及提供所见事物的信息。

Teaching points: 1．新单词的认识和掌握。

2.熟练地运用句型谈论所见事物。

Teaching procedures: Step 1 Warming up 1.

师生问候。 2.表演唱英语ABC字母歌。

Step 2 教学新单词

出示课文A部分的PPT图片”classroom”

T: What can you see? S:window,desk,teacher,students,blackboard……

T:Good!where ? S:Classroom. Teacher shows card “classroom”. 师范读，学生跟读。

男女生比赛读。

3．教学单词“computer,blackboard”类似。

(知识拓展小练习：desk) Step3 教学新句型号 What can you see? 1 .过渡：这些都是我们用眼睛看到的，用英语说看到“see”。

跟读，再引入句型：What can you see? I can see……

2．板书句型，并解释其含义。带读。

启发学生从刚学的单词入手，课堂中用到“What can you see?”引导学生们轻松地掌握句型，并帮助他们完整地回答：“I can see…”。 3．让学生练读。

Step4. 练习巩固新单词和新句型。

1 A 分组开火车练习单词。

B 分角色表演说单词卡片。

C Play a game（传口哨游戏）

2 T: What can you see in our classroom? S: I can see a( blackboard. Computer …) 3 师生互动活动：

T：What can you see?手中举着单词图片让学生说单词。

S: I can see a (classroom. Computer.blackboard …) 4 单词卡片和对应图片练习巩固活动。

Step5. 家庭作业

1 抄写单词和句型。

2 回家听录音，读课文.

关于本教案的常见问题

Q：Section A课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Section A课时教案