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湘鲁2013版五年级下册Unit 5 You must come to school on time. 教学目标：1、能用所学词汇和句型自由谈论学校的各种规章制度。2、能听懂与会说You must do your homework.You must not be late for school. 3

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section A

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学校：洞口县石江镇江潭完小

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关键词：Section A教学设计方案

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湘鲁2013版

五年级下册

Unit 5

You must come to school on time. 教学目标：

1、能用所学词汇和句型自由谈论学校的各种规章制度。

2、能听懂与会说You must do your homework.You must not be late for school. 3、引导学生学会自觉遵守学校的规章制度，不迟到，不旷课，按时做作业等等。

教学重难点：

词汇：late，early，sorry，listen to the teacher，do your homework，be on time，be late for school. 句型：You must do your homework. You must not be late for school. 教学过程：

1、Warm-up 让学生观察图片，讨论有关行为，分清是非，自己做出正确判断。通过这些活动让学生说何为该做与不该做，从而引出本节课的must和must not. 2、Part2：

（1）Read “Listen and Say”，带读listen to the teacher，do your homework，be on time，be late for school等词，让学生大小声读，齐读，男女赛读这些单词短语。

（2）Listen老师的范读，让学生仔细听，注意听提到的词语和所用的句型。

（3）讲述所用的句型You must do your homework. You must not be late for school. （4）Practice：

根据所学内容，让学生两人一组，仿照所学对话形式和句型You must do your homework. You must not be late for school.等，就本部分学习的词语进行对话练习，句型可灵活多变。

就所学单词句型进行考查。

（5）Teaching activity：

让学生分成小组，创设一个师生班会的情景，大家谈论制定班级班纪班规，用英语写出日常行为规范和班级规章制度。然后，小组选派代表向全班汇报，评选“最佳英文版规章制度”。

3、Summary. 4、Homework：

抄写新学单词各一行。

用所学句型各写三句话。

5、Blackboard design: Unit 5

You must come to school on time. 你必须准时到校。

late迟的，晚的 early早的 listen to the teacher听老师上课

do your homework做好你的家庭作业

be on time准时到校

be late for school上学迟到

You must do your homework. 你必须做好你的家庭作业。

You must not be late for school. 你不准上学迟到。

must not = mustn’t 不准，严禁

be late for+school/class... 去......迟到了

关于本教案的常见问题

Q：Section A教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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