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第一章集合与函数概念1.1集合1.1.1集合的含义与表示第1课时集合的含义问题导航(1)集合的含义是什么?其元素有哪些特征?怎样用这些特性解决问题?(2)元素和集合之间有什么关系?常见的数集有哪些?分别用什么符号表示?1.元素与集合的概念(1)元素:一般地,把研究对象统称为元素.元素常用小写的拉丁字
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阅读与思考 集合中元素的个数优秀教学设计
未知
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关键词:阅读与思考 集合�…优秀教学设计
正文
第一章
集合与函数概念
1.1
集
合
1.1.1
集合的含义与表示
第1课时
集合的含义
问题导航
(1)集合的含义是什么?其元素有哪些特征?怎样用这些特性解决问题?
(2)元素和集合之间有什么关系?常见的数集有哪些?分别用什么符号表示?
1.元素与集合的概念
(1)元素:一般地,把研究对象统称为元素.元素常用小写的拉丁字母a,b,c,…表示.
(2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集).集合通常用大写的拉丁字母A,B,C,…表示.
(3)集合相等:只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合是相等的.
(4)元素的特性:确定性、无序性、互异性.
2元素与集合的关系
关系
语言描述
记法
读法
属于
a是集合A中的元素
a∈A a属于集合A
不属于
a不是集合A中的元素
a∉A a不属于集合A
3.常用的数集及其记法
常用的自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
数集
N
Z
Q
R
记法
N*或N+
1.判断:(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)你班所有的姓氏能组成集合.(
) (2)新课标数学人教A版必修1课本上的所有难题.(
) (3)一个集合中可以找到两个相同的元素.(
) 答案:(1)√
(2)×
(3)×
2.若集合A中有两个元素x与x2,则x的值可以是(
) A.0 B.1 C.0或1
D.-1 答案:D 13.已知①5∈R;②∈Q;③0∈N;④π∈Q;⑤-3∉Z.正确的个数为________.
3答案:3
4.设不等式3-2x<0的解集为M,则0________M,2________M(填“∈”或“∉”) 答案:∉
∈
1.集合含义中的“研究对象”的理解
集合含义中的“研究对象”指的是集合的元素,研究集合问题的核心即研究集合中的元素,因此在解决集合问题时,首先要明确集合中的元素是什么.集合中的元素可以是点,也可以是一些人或一些物.
2.集合中元素的三个特性
(1)确定性:是指作为一个集合的元素必须是明确的,不能确定的对象不能构成集合.也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素是确定的.
(2)互异性:对于给定的集合,其中的元素一定是不同的,相同的对象归入同一个集合时只能算作集合的一个元素.
(3)无序性:对于给定的集合,其中的元素是不考虑顺序的.如1,2,3与3,2,1构成的集合是同一个集合.
3.对符号“∈”与“∉”的理解
(1)符号“∈”“∉”刻画的是元素与集合之间的关系.对于一个元素a与一个集合A而言,只有“a∈A”与“a∉A”这两种结果.
(2)∈和∉具有方向性,左边是元素,右边是集合,形如R∈0是错误的.
集合的概念
判断下列各组对象能否组成一个集合:
(1)新华中学高一年级全体学生;
(2)我国的大河流;
(3)不大于3的所有自然数;
(4)平面直角坐标系中,和原点距离等于1的点.
[解]
(1)能,(1)中的对象是确定的;(2)不能,“大”无明确标准;(3)能,不大于3的所有自然数有0、1、2、3,其对象是确定的;(4)能,在平面直角坐标系中任给一点,可明确地判断是不是“和原点的距离等于1”,故能组成一个集合.
方法归纳
判断一组对象能否构成一个集合,其关键是看该组对象是否满足确定性.如果该组对象满足确定性,就可以组成集合;否则,就不能组成集合.
1.(1)下列各组对象不能构成集合的是(
) A.中国农业银行滨州支行的所有员工
B.2016年里约热内卢奥运会所有的田径项目
C.好心的人
D.所有小于18的既是奇数又是质数的正实数
解析:选C.A、B、D中涉及的元素都是确定的,如D中满足条件的正实数只有3、5、7、11、13、17,故它们都能构成集合,而C中没有一个确定的标准来判断某个人是否是“好心的人”,所以不能组成集合.故选C.
(2)判断下列说法是否正确,并说明理由.
31①1,0.5,,组成的集合含有四个元素.
222②方程x+2x+1=0的解集中有两个元素.
③组成单词china的字母组成一个集合.
1解:①不正确.对一个集合,它的元素必须是互异的,由于0.5=,在这个集合中只能2作为一个元素,故这个集合含有三个元素.
②不正确.因为方程虽有两个相等的实根,但其解集中只有一个元素-1.
③正确.因为组成单词china的字母是确定的.
元素与集合的关系
(1)设集合A只含有一个元素a,则下列各式正确的是(
)
A.0∈A
B.a∉A
C.a∈A
D.a=A
(2)下列所给关系正确的个数是(
) ①π∈R;②3∉Q;③0∈N*;④|-4|∉N*
A.1 B.2 C.3 D.4 [解析]
(1)由元素与集合的关系可知,a∈A.(2)①π∈R显然是正确的;②3是无理数,而Q表示有理数集,∴3∉Q,正确;③N*表示不含0的自然数集,∴0∉N*,③错误;④|-4|=4∈N*,④错误,所以①②是正确的.
[答案]
(1)C
(2)B 方法归纳
判断一个元素是否属于某一集合,就是判断这个元素是否满足该集合元素的条件.若满足,就是“属于”关系;若不满足,就是“不属于”关系.特别注意,符号“∈”与“∉”只表示元素与集合的关系.
2.(1)用符号“∈”或“∉”填空:
①3________N;②0.5________Z;③2________Q;
答案:①∈
②∉
③∉
(2)由x,-x,|x|所组成的集合中,最多含有的元素个数是(
) A.2 B.3 C.1 D.不确定
x,x≥0,解析:选A.∵|x|=
-x,x<0,∴x,-x,|x|最多有两个不同的值.
集合元素的特性
已知集合A含有两个元素a-3和2a-1,若-3∈A,试求实数a的值.
[解]
因为-3∈A,所以-3=a-3或-3=2a-1.
若-3=a-3,即a=0.
此时集合A含有两个元素-3,-1,符合题意.
若-3=2a-1,则a=-1,
此时集合A含有两个元素-4,-3,符合题意,综上所述,满足题意的实数a的值为0
或-1.
[互动探究]
若将本例条件“-3∈A”改为“a∈A”,其他条件不变,则a的值是什么?
解析:因为a∈A,所以,a=a-3或a=2a-1,
解得a=1. 方法归纳
(1)由于集合B含有两个元素,-3∈B,本题以-3是否等于a-3为标准,进行分类,再根据集合中元素的互异性对元素进行检验.
(2)解决含有字母的问题,常用到分类讨论的思想,在进行分类讨论时,务必明确分类标准.
3.(1)由a,2-a,4组成一个集合A,且集合A中含有3个元素,则实数a的取值可以是(
) A.1 B.-2 C.6 D.2 2解析:选C.由题意知a≠4,2-a≠4,a2≠2-a,解得a≠±2,且a≠1.结合选项知C正确.故选C.
(2)已知集合A中含有两个元素1,2,集合B表示方程x2+ax+b=0的解的集合,且A=B,则a=________,b=________.
解析:∵A=B,∴集合B中只有两个元素1,2,即1,2是方程x2+ax+b=0的两个解.
1+a+b=0,a=-3,∴∴
4+2a+b=0,b=2.答案:-3
2 2易错警示
忽视集合中元素的互异性致误
已知集合A中含有两个元素a和a2,若1∈A,则实数a的值为(
)
A.1 B.-1 C.1或-1 D.以上都不对
[解析]
若1∈A,则a=1或a2=1,
解得a=1或-1.
(1)当a=1时,集合A中元素为1和1,不满足集合元素的互异性,故a≠1.
(2)当a=-1时,集合A中含有两个元素-1和1,符合集合元素的互异性.
综上所述,a=-1.
[答案]
B [错因与防范]
(1)解答本题易忽视元素的互异性,求出a=±1时,没有代入检验,从而得出错误结论;
(2)应用集合中元素的特性解题,既要明确元素的确定性,又要注意元素的互异性,求解与集合有关的字母参数时,需利用集合元素的互异性来检验所求参数是否符合要求.
4.已知集合A中含有三个元素1,0,x,若x3∈A,求实数x的值.
解:∵x3∈A,∴x3是集合A中的元素,又集合A中含有3个元素,故需分情况讨论:
①若x3=0,则x=0,此时集合A中有两个元素0,不符合元素的互异性,舍去;
②若x3=1,则x=1.当x=1时,此时集合A中有两个元素1,舍去;
③若x3=x,则x=0,x=±1,当x=0,x=1时不符合元素的互异性,舍去.当x=-1时,集合A中有三个元素1,0,-1符合题意.
综上所述,x=-1为所求.
1.已知集合A中元素x满足-5≤x≤5,且x∈N,则必有(
) A.-1∈A
B.0∈A
C.3∈A
D.1∈A
解析:选D.x∈N*,且-5≤x≤5,所以x=1,2.所以1∈A. 2.下列各组中集合P与Q,表示同一个集合的是(
) A.P是由元素1,3,π构成的集合,Q是由元素π,1,|-3|构成的集合
B.P是由π构成的集合,Q是由3.14159构成的集合
C.P是由2,3构成的集合,Q是由有序数对(2,3)构成的集合
D.P是满足不等式-1≤x≤1的自然数构成的集合,Q是方程x2=1的解集.
解析:选A.由于A中P、Q的元素完全相同,所以P与Q表示同一个集合,而B、C、D中P、Q的元素不相同,所以P与Q不能表示同一个集合.故选A. 3.(2015·济宁高一检测)若集合P含有两个元素1,2,集合Q含有两个元素1,a2,且P,Q相等,则a=________.
解析:由于P,Q相等,故a2=2,从而a=±2.
答案:±2 4.由a,-a,|a|,a2构成的集合中,最多含有________个元素.
解析:对a进行分类讨论:①当a=0时,四个数都为0,只含有一个元素;②当a≠0时,含有两个元素a,-a,所以集合中最多含有2个元素.
答案:2
*
[A.基础达标]
1.下列各组对象不能组成集合的是(
) A.中央电视台著名节目主持人
B.联合国常任理事国
C.上海市所有的中学生
D.中国古代四大发明
解析:选A.“著名”无明确标准,因而A组不成集合,对于B、C、D,对象都是确定的.
2.已知a∈N,b∈R,则下面一定正确的是(
)
A.a+b∈N
B.a+b∈Z
C.a+b∈Q
D.a+b∈R
解析:选D.取a=1,b=2,则选项A,B,C都不正确.
3.已知集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,则a为(
) A.2 B.2或4 C.4 D.0 解析:选B.若a=2∈A,则6-a=4∈A;或a=4∈A,则6-a=2∈A;若a=6∈A,则6-a=0∉A.故选B.
4.下列四个说法正确的个数是(
) ①集合N中的最小数为1;
②若a∈N,则-a∉N;
③若a∈N,b∈N,则a+b的最小值为2;
④所有小的正数组成一个集合;
⑤π∈R;
⑥3∉Q;
⑦0∈N*;
⑧|-4|∉N*. A.0 B.1 C.2 D.3 解析:选C.①错,因为N中最小数是0;②错,因为0∈N,而-0∈N;③错;当a=1,b=0时,a+b=1;④错;小的正数是不确定的;⑤正确,⑥正确,因为3属于无理数;⑦错,0∉N*;⑧错,|-4|=4∈N*.
5.已知集合S中的三个元素是△ABC的三边长,那么△ABC一定不是(
) A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等腰三角形
解析:选D.因为集合S中的任何两个元素均不相同,所以△ABC中任意两边均不相等,所以该三角形一定不是等腰三角形.
6.方程x2-2x-3=0的解集与集合A相等,若集合A中的元素是a,b,则a+b=________.
解析:方程x2-2x-3=0的两根分别是-1和3,由集合相等的概念知a+b=-1+3=2.
答案:2 7.已知集合P中元素x满足:x∈N,且2<x<a,又集合P中恰有三个元素,则整数a=________.
解析:∵x∈N,且2<x<a,∴结合数轴知a=6.
答案:6 b8.若a,,1组成的集合与a2,a+b,0组成的集合为同一个集合,则a2 015+b2 015的a值为________.
ba=0,解析:∵两集合为同一个集合,∴有
a2=1,b=0b=0,∴,(舍)或
a=1a=-1,∴b=0,a=-1,∴a2 015+b2 015=-1.
答案:-1 9.设A是由满足不等式x<6的自然数组成的集合,若a∈A且3a∈A,求a的值.
解:∵a∈A且3a∈A,
a<6,∴解得a<2.又a∈N,
3a<6,∴a=0或1. 1+a110.数集A满足条件,若a∈A,则∈A(a≠1).若∈A,求集合中的其他元素.
31-a11+31+21解:∵∈A,∴=2∈A,∴=-3∈A.
311-21-311-211-31∴=-∈A,∴=∈A.
2131+31+211故当∈A时,集合中的其他元素为2、-3、-.
32[B.能力提升]
1.(2015·福州高一检测)已知集合A中的元素满足ax2-bx+1=0,又集合A中只有唯一的一个元素1,则实数a+b的值为________.
A.3 B.4 C.1或3 D.1 解析:选C.当a≠0时,由题意可知方程ax2-bx+1=0有两个相等的实数根,
-b1+1=-,a故解得:a=1,b=2,
11×1=,a故a+b=3.
当a=0时,b=1,此时也满足条件,
所以a+b=1,故a+b的值为1或3.
2.设集合A含有三个元素1,1+a,1+2a;集合B也含有三个元素1,b,b2,若A=B,则b的值为(
) 1A.1 B.-
21C.1或-
D.-1 23a=-,241+a=b,1+a=b,a=0,解析:选B.因为A=B,所以或解得或当b211+2a=b,1+2a=b.b=1,b=-.21=1时,集合B中的元素都是1,这与集合元素的互异性相矛盾,故舍去;当b=-时,满21足题意,所以b=-.
2|a||b|3.若a,b∈R,且a≠0,b≠0,则+的可能取值所组成的集合中元素的个数为ab________.
|a||b|解析:当a>0,b>0时,+=2;
ab|a||b|当a·b<0时,+=0;
ab|a||b|当a<0且b<0时,+=-2.
ab所以集合中的元素为2,0,-2.即元素的个数为3.
答案:3 4.(2015·天津高一检测)集合A中的元素y满足y∈N且y=-x2+1,若t∈A,则t的值为________.
解析:因为y=-x2+1≤1,且y∈N,
所以y的值为0,1,
即集合A中的元素为0,1.
又t∈A,所以t=0或1.
答案:0或1 5.设x∈R,集合A中含有三个元素3,x,x2-2x,
(1)求元素x应满足的条件;
(2)若-2∈A,求实数x. 解:(1)由集合元素的互异性可得x≠3,且x2-2x≠x,x2-2x≠3,解得x≠-1,且x≠0,且x≠3.
(2)若-2∈A,则x=-2或x2-2x=-2.
由于方程x2-2x+2=0无解,所以x=-2.
经检验,知x=-2符合互异性.故x=-2.
6.(选做题)(2015·郑州高一检测)已知集合A中的元素x均满足x=m2-n2(m,n∈Z).
求证:(1)3∈A. (2)偶数4k-2(k∈Z)不属于集合A. 证明:(1)因为3=22-12,所以3∈A.
(2)不妨假设4k-2∈A,
则存在m,n∈Z,使4k-2=m2-n2=(m+n)(m-n)成立,
①当m,n同奇或同偶时,m-n,m+n均为偶数,
所以(m-n)(m+n)为4的倍数,与4k-2不是4的倍数矛盾.
②当m,n一奇,一偶时,m-n,m+n均为奇数,所以(m-n)(m+n)为奇数,与4k-2是偶数矛盾.
所以假设不成立,综上4k-2∉A.
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关于本教案的常见问题
Q:阅读与思考 集合中元素的个数优秀教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《阅读与思考 集合中元素的个数》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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