资料摘要
重要的体内能源——油脂教学设计何彦宏一、教学目标:知识与技能1、了解油脂的概念、用途以及物理性质;了解油脂的结构。2、了解食用油脂对人体健康的意义、科学的摄取油脂,预防高血脂病。。过程与方法通过油脂的水解化学性质的实验,体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。情感、态度与价值观1.在
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第二节 重要的体内能源——油脂优秀教案范文
未知
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关键词:第二节 重要的体…优秀教案范文
正文
重要的体内能源——油脂
教学设计
何彦宏
一、教学目标:
知识与技能
1、了解油脂的概念、用途以及物理性质;了解油脂的结构。
2、了解食用油脂对人体健康的意义、科学的摄取油脂,预防高血脂病。。
过程与方法
通过油脂的水解化学性质的实验,体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。
情感、态度与价值观
1.在科学探究过程中,通过比较和分析,不断地揭示问题和解决问题,让学生从问题中获得新知识,激发学生强烈的求知欲,同时开发学生的智力。
2.培养学生的自主、勤思、严谨、求实、创新的科学精神。
二、教学重点:油脂的概念、油脂的结构。
教学难点:油脂的结构、油脂的皂化反应及化学方程式的书写。
三、教学方法:汇报、演讲、探究、归纳。
四、教学过程:
[新课导入]
一听到油脂,你一定说,哎呀,我怕胖,不吃有油脂的东西,其实适量的摄取油脂,是不会让你变胖的,油脂主要的功能是产生热量,帮助脂溶性维生素的吸收,而且对身体的器官也有保护的作用。前阶段的学习中我们已经接学过烃的衍生物——酯。今天,我们来学习另一种“脂”。可口的饭菜离不开油脂,油脂是人类的主要实物之一,是人体不可缺少的营养物质。下面我们来学习油脂的成分与性质。
[板书]第二节
重要的体内能源——油脂
[汇报]实践活动(生活中有那些食用油脂):
1、我们日常生活中食用的猪油、牛油、羊油、豆油、棉籽油、花生油等。
2、花生油、豆油。
3、油脂在化学成分上都是高级脂肪酸跟甘油所生成的酯。
4、在室温,植物油脂通常呈液态,叫做油。动物油脂通常呈固态,叫做脂肪。脂肪和油统称油脂。
[板书]一、油脂的成分
[讲解]油脂是由多种高级脂肪酸与甘油生成的酯。它的结构怎样呢?
[启发]写出硝酸甘油酯的结构简式?写出乙酸甘油酯的结构简式?
[讲解] 常见的高级脂肪酸有硬脂酸、软脂酸和油酸。
当R1、R2、R3相同时,叫单甘油酯。当R1、R2、R3不相同时,叫
混甘油酯。天然油脂大都是混甘油酯。
[板书] 单甘油酯、
混甘油酯
[思考]油脂的熔点与什么因素有关?
[阅读]P10最后一自然段。
[板书]二、油脂在体内发生了什么变化
[讲解]在人体中,油脂进入小肠后被消化吸收。小肠内接近中性的环境,也有利于脂肪酶的作用。胰液中含有消化油脂的脂肪酶。在脂肪酶的作用下,油脂被水解为甘油和脂肪酸。
[投影]图示:
[阅读]资料卡片—人体内的脂肪
[讲解]脂肪酸在人体内的功能
1、供给人体能量
油脂是热能最高的营养成分,1g油脂在完全氧化(生成CO2和H2O)时放出热量约为39.3kJ,大约是糖类(约17.2 kJ/g)或蛋白质(约18kJ/g)的2倍。因此,它是重要的供能物质。正常的情况下,每人每日需进食50g~60g脂
肪,约能供应日需总热量的20%~25%。人体中的脂肪还是维持生命活动的一种备用能源。
2、脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”的储存。
的油脂是热能最高的营养成分,1g油脂在完全氧化(生成CO2和H2O)时放出热量约为39.3kJ,大约是糖类(约17.2 kJ/g)或蛋白质(约18kJ/g)的2倍。因此,它是重要的供能物质。
[板书] 脂肪酸在人体内的功能:
1、供给人体能量
2、脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”的储存。
3、合成人体所需其它化合物原料。
4、多种生理功能。
[思考]那种脂肪的营养价值高?
[阅读]资料卡片:“必需脂肪酸”,主要是指人体必需的又无法直接合成的只能通过食物摄取的亚油酸(n-6)、α-亚麻酸(n-3)。如果长期缺乏必需的脂肪酸,会对婴儿湿疹、前列腺素分泌、皮炎、注意力和认知过程等产生严重影响。
优质亚麻酸和脂肪酸不足和主要食物营养元素不平衡,是当前中国食物发展和膳食营养改善的重中之重。一般说来植物油及海洋鱼类脂肪中必须脂肪酸的含量高。
[阅读]资料卡片,思考油脂为何酸败?
[讲解]含双键,双键被氧化。防止方法:加入食品抗氧化剂:
[课堂练习] l.下列关于油脂的叙述中,不正确的是
A.油脂属于酯类
B.油脂没有固定的熔沸点
C.油脂是高级脂肪酸的甘油酯 D.油脂都不能使溴水褪色
2.下列物质既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是
A.植物油
B.甲苯
C.裂化汽油
D.直馏汽油
3.油脂皂化反应后,为使肥皂和甘油充分分离,可以采取下列操作中的
A.盐析 B.分液 C.过滤 D.萃取
4.根据下列实验,确定物质A和B是矿物油还是动物油.(1)实验:取少量油状液体放在洁净试管里,加入NaOH溶液并加热,冷却后加水振荡。(2)现象:盛A的试管内出现肥皂的泡沫,盛B的试管内无明显现象。(3)结论:A是________,B是________。(4)分析依据:________________。
[作业]完成教材对应的课后习题
[板书设计] 第二节
重要的体内能源——油脂
一、油脂的成分
单甘油酯、
混甘油酯
二、油脂在体内发生了什么变化
脂肪酸在人体内的功能:
1、供给人体能量
2、脂肪酸储存在脂肪细胞中,相当于“能量”的储存。
3、合成人体所需其它化合物原料。
4、多种生理功能。
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