过小孤山大孤山/陆游教案3｜教案在线预览

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沧源县民族中学高二语文选修教学设计第9周使用 2019年4月沧源县民族中学教学设计第四单元《过大小孤山》主备教师：班舒贤教研组审核意见：一、教学目标：1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段；2、培养品

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所属课文：过小孤山大孤山/陆游

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学校：沧源县民族中学

过小孤山大孤山/陆游教案3

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关键词：过小孤山大孤山/陆游教案3

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沧源县民族中学高二语文选修教学设计第9周使用 2019年4月

沧源县民族中学教学设计

第四单元《过大小孤山》

主备教师：班舒贤教研组审核意见：

一、教学目标：

1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段；

2、培养品味散文语言的能力；

3、通过对古代散文的诵读培养良好的语感；

4、积累一些常见的文言实词、虚词和句式。

二、教学重点：

1、把握不同类型散文作品中艺术形象的特性，了解塑造艺术形象的手段；

2、积累一些常见的文言实词、虚词和句式。

三、教学方法：诵读法、讨论法。

四、课时安排：3课时

第一课时

一、预习提纲: 1.

读课文：注意字音字形

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了解作者

陆游，字务观，自号放翁。南宋著名爱国诗人，他的诗既有现实主义特点，又有

浪漫主义作风。风格雄浑豪放，语言清晰流畅，明白如话。（第三周周周清原题）

了解背景

陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记《入蜀记》，以记其胜。《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。小孤山：位于安徽省宿松县境内长江中，每年汛期时四面环水，孤峰如柱，兀立大江，有“长江绝岛”、“长江天柱”之称。小孤山以其小、险、独、奇而著称。其山势峭拔，地势险要，自古为兵家必争之地，号为“楚塞吴关”、“海门第一关”，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。

大孤山：在鄱阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成，因而又名大姑山。

关于本教案的常见问题

Q：过小孤山大孤山/陆游教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《过小孤山大孤山/陆游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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过小孤山大孤山/陆游教案3