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第二章基本初等函数复习教案课型:复习课课时安排:1课时知识与技能:1、理解指数函数、对数函数和幂函数概念。2、掌握指数函数、对数函数和幂函数的性质及应用过程与方法:分类讨论、思维整合与迁移。情感态度与价值观:培养学生思维迁移,遇到问题多角度考虑。教学方法:启发式、小组讨论、板演教学手段:多媒体教学过
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小结第二课时 公开课
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关键词:小结第二课时 公开课
正文
第二章
基本初等函数复习教案
课型:复习课
课时安排:1课时
知识与技能:1、理解指数函数、对数函数和幂函数概念。
2、掌握指数函数、对数函数和幂函数的性质及应用
过程与方法:分类讨论、思维整合与迁移。
情感态度与价值观:培养学生思维迁移,遇到问题多角度考虑。
教学方法:启发式、小组讨论、板演
教学手段:多媒体
教学过程:
引入:前面我们学习了第二章基本初等函数,今天我们来共同复习一下第二章知识。
一、知识结构:
二、重点内容:
(一)基本概念:
m1.根式与分数指数幂:a
nnam,(a0,m,nN*,且n1)2.对数式与指数式的转化:a
xNxlogaN(a0,a1).
两种特殊情况:
a01,a1aloga10,logaa1(a0,a1).3.反函数的概念
yaxlogy(a0,a1),xa
ylogax与ya互为反函数.x
3.换底公式
logcb(a0,且a1;c0,且c1;b0)
logablogca
(三)基本性质:
y
a
x
(a
0,
且
a
y
log
ax(a0,且a1)1)y 1
x 0
y
1 0 x Oyy1 xO1 x
yx定义域值域奇偶性yx2yx1yx3yx2
a
yx1
公共点:
(0,0)(1,1)
(0,0)
单调性练习:
1.(2ab)(6ab)(3ab)
4a
2log52log532.计算
=
1
11log10log0.36log5855
23231212131656
{x|1x2或2x3}
3
.
求函数
y
log
x
1
(
3
x
)
的定义域
4.若幂函数的图象过点(3,33),则该函数的解析式为f(x)=
x
5.若xlog23=1,则3x+9x的值为
6
6.函数f(x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值与最小值之和为a,则a= 1/2
1
7.已知函数f(x)=a-
,若f(x)是奇函数,则a=__1/2__. 21
1()x,(x4)8.给出函数f(x)=
2
,则f(log23)=_1/24_.
f(x1),(x4)x13
三、例题分析
为奇函数,a为常数.例、设
f(x)=log12x-1
(1)求a的值;
1,+)内单调递增;
(2)证明f(x)在区间(
(3)若对区间[3,4]上的每一个x,不等式1
f(x)>()xm恒成立,求实数m的取值范围.
2解:
1
)因为f
()
(
x
f
(
x
),
2所以u1在(1,+)上是减函数,
所以log11axlog11axlog1x1.x12221xx11ax
又因为loglog1u在(0,)上是减函数,1axx1又因为yy在(0,)上是减函数,12
所以1x1ax对任意x成立,2所以f(x)在(1,+)上为增函数.
即(1,)上为增函数。1ax)(1ax)(x1)(x1)对任意x成立,所以f(x)在(
所以a=-1,a=1() 所以a1(a舍1舍去).
x12(2)由(1)可知f(x)loglog)(x1),(3)设g(x)logx1(1)x,11(1
221x1x12x12
令u12(x1),对任意1xx,有121x1又因为y()x在[3,4]上是减函数,
222u
(x(x)(1)
1
)
u
2
)
(1
x11x21x11x所以g(x)log()在[3,4]上是增函数.
12(x21)2(x11)2(x2x1)2x12
(x1)(x1)(x1)(x1).91212所以g(x)g(3).
因为1 min81212121x 2(x2x1)又因为f(x)>()m恒成立即g(x)m恒成立,>0,即u(x1)u(x2)>0. 所以2(x11)(x21)99 所以m,即所求m的取值范围是(,).88练习1、 练习2、 x a0,f(x)ea是R上的偶函数.已知函数f(x)loga(1x) loga(x3)设xae (a0且a1)1) 求a的值;1)求函数f(x)的定义域;2)证明f(x)在(0,)上是增函数. 求f(2),f(x+1) 2)求函数f(x)的单调区间;(0x1) 值域 .3)当0a1时,求函数f(x)的最小值四、小结: 1、基本概念。 2、指数式、对数式的运算。3、指数函数、对数函数、幂函数性质的应用。 五、板书设计: 例、 练习1、 练习2、 六、课后反思: 七、作业:(见大屏幕) 1-ax
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