习题1.2优秀教学设计｜教案在线预览

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《§1.2 函数及其表示习题课》教学设计【学习目标】1. 复习函数的定义与符号表示、区间的表示、函数的三种表示法、映射，形成知识网络；2. 掌握函数的概念与表示，能求简单函数（含分段函数）的函数值、定义域、值域，并能用集合或区间表示；3. 重难点：重点是函数与区间的概念，难点是值域的求法。【自主学习

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所属课文：习题1.2

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2018-07-31 00:16:00

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学校：衡阳市第八中学

习题1.2优秀教学设计

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2018-07-31 00:16:00

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关键词：习题1.2优秀教学设计

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《§1.2 函数及其表示

习题课》教学设计

【学习目标】

1. 复习函数的定义与符号表示、区间的表示、函数的三种表示法、映射，形成知识网络；

2. 掌握函数的概念与表示，能求简单函数（含分段函数）的函数值、定义域、值域，并能用集合或区间表示；

3. 重难点：重点是函数与区间的概念，难点是值域的求法。

【自主学习】

问题1: 复习1.2函数及其表示的有关内容,请设计一个全节知识框架图；

问题2: 在求函数定义域和值域的问题时，你遇到过那些方法？请对做过的习题归纳一下。

【合作探究】

一、三种基本函数的再认识

例1：用描点法画出下列函数的图象，并写出函数的定义域、值域.（教材P24第3题）

(1)y4x5

(2)y8(3)yx26x7

例2 求下列函数的值域：（拓展）

(1)yx21x.

1(2)y2.(3)yx2x2

x1

.x1

二、对函数概念中

“f ”的再理解

例3：

（1）已知函数

（2）已知

f(2x1)的定义域是[0,1]，求函数f(13x)的定义域. f(x+1)=x2x，求函数f(x)的解析式.

3，(2.5x2)(2x1)2，1，(1x0)f(x)(教材P25第3题）0，(0x1)（3）画出下列函数的大致图象.

【课后作业】

P25习题1.2 B组：1，(1x2)2，(2x3)3，(x3)44

复习参考题A组: 6

2,3,4. P

关于本教案的常见问题

Q：习题1.2优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习题1.2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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