资料摘要
《长恨歌》导学案【学习目标】1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。2、熟读成诵,理解诗的思想内容。3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。第一课时[学习目标]整体把握诗歌,研习第一部分。【自学检测】一、文学常识1、作者简介:白居易,字_______,号_
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长恨歌/白居易优秀说课稿
未知
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关键词:长恨歌/白居易优秀说课稿
正文
《长恨歌》导学案
【学习目标】
1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。
2、熟读成诵,理解诗的思想内容。
3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。
第一课时
[学习目标]整体把握诗歌,研习第一部分。
【自学检测】
一、文学常识
1、作者简介:白居易,字_______,号__________。与_______并称“元白”,与________并称“刘白”。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官终刑部尚书,世称白香山。文学上,白居易主张“_____________,,,____________”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“______________”,揭露时弊。他的诗分为三类:___________、___________、_________。其讽喻诗如___
,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗________________有很高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。
2、写作背景(参照课下注释1):本诗取材于________和_________的故事。这首诗创作时间是_____________,当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起李杨故事,当时白居易写下了_______________,陈鸿同时写下了一篇传奇________________。白居易的意图不仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。
二、字词积累
1、给下列词语中加点字注音
回眸(
)
凝脂(
)
云鬓(
)
骊宫(
)
鼙鼓(
)
城阙(
)
千乘(
)
花钿(
)
萦纡(
)
龙驭(
)
踌躇(
)
马嵬(
)
悄然(
)
耿耿(
)霜华重(
)
衾(
)
临邛(
)绰约(
)
玉扃(
)
参差(
)
珠箔(
)
仙袂(
)
迤逦(
)
飘飖(
)
凝睇(
)
人寰(
)
擘(
)
2、解释词语
御宇多年求不得(
) 春从春游夜专夜(
) 可怜光彩生门户(
) 宛转娥眉马前死(
) 天旋日转回龙驭(
) 东望都门信马归(
) 其中绰约多仙子(
) 玉容寂寞泪阑干(
) 含情凝睇谢君王(
) 钗擘黄金合分钿(
) 【思考与探究】
(一)理清情节结构。
第一部分:自开头至“尽日君王看不足”
第二部分:自“渔阳鼙(pí)鼓动地来”至“魂魄不曾来入梦”
第三部分:自“临邛道士鸿都客”至结束
请你试着用诗化的语言来概括一下各层次的大意,看看谁概括得最好最准确。
第一部分:
第二部分:
第三部分:
(二)第一部分
1、开头为什么提及汉武帝?这和唐玄宗有什么关系?诗歌开卷第一句:“汉皇重色思倾国”有什么作用?
2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?
3、诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱?
4、作者重墨渲染玉环受到的专宠,意在表达什么思想感情
【反馈练习】
1、下列加点的词语解释有误的一项是(
)
A:御宇多年求不得(御临宇内,即统治天下的意思)
玉容寂寞泪阑干(凉台,看台)
B:缓歌慢舞凝丝竹(管弦之声聚而不散)
九重城阙烟尘生(指宫廷)
C:天旋日转回龙驭(指皇帝的车驾)
珠箔银屏迤逦开(曲折绵延)
D:其中绰约多仙子(美好轻盈的样子)
可怜光彩生门户(可爱,可羡)
2、阅读李白的《清平调词》两首,比较白居易与李白描写杨玉环之美的手法有何不同。
清平调词两首
李白
(一)云想衣裳花想容,春风拂栏露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。
(二)一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。
借问汉宫谁得似?可怜飞燕依新妆。
参考答案
一、文学常识
1、作者简介
白居易,字乐天,号香山居士。与元稹并称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官终刑部尚书,世称白香山。文学上,白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“新乐府运动”,揭露时弊。他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。其讽喻诗如《新乐府》、《秦中吟》,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》有很高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。
2、写作背景(参照课下注释1)
本诗取材于唐玄宗和杨贵妃的故事。这首诗创作时间是元和元年,当时诗人正在山西、周至任县尉。这年冬天,白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺,说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事,大家都为之唏嘘不已,王质夫举着一杯酒来到白居易面前,说:“这种旷世之事,如果没有文笔出众的人来记录、润色,就会随着时间的流逝而磨灭,从世上消失。你深谙作诗之道,情感丰富,你试着为这个故事写一首诗,如何?”白居易于是写下了《长恨歌》,陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌传》。白居易的意图不仅在于对史诗有感而发,而且还想以此惩戒那些祸乱朝政的人,让将来的统治者引以为戒。
二、字词积累
1、给下列词语中加线字注音
回眸(móu )
凝脂(
zhī
)
云鬓(bìn )
骊宫(
lí
)
鼙鼓(
pí
)
城阙(què
)
千乘(
shèng)
花钿(diàn )
萦纡(yíng
yū)
旌旗(jīng)
龙驭(yù
)
踌躇(chóuchú)马嵬(wéi
)
悄然(qiǎo
)
耿耿(gěng
)霜华重(zhòng)
衾(qīn
)
临邛(qióng
)
绰约(chuò
)
玉扃(jiōng
)
参差(cēn
cī)
珠箔(bó
)
仙袂(mèi
)
迤逦(yǐlǐ
)
飘飖(yáo
)
凝睇(dì
)
人寰(huán
)
擘(bò
)
2、解释词语
汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。(
统治天下
) 承欢侍宴无闲暇,春从春游夜专夜。(
专宠
)
姊妹弟兄皆列士,可怜光彩生门户。(
可爱,可羡
) 六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。(
美貌的女子,此指杨贵妃)
天旋日转回龙驭,到此踌躇不能去。(
皇帝的车驾
) 君臣相顾尽沾衣,东望都门信马归。(任马前行
) 楼阁玲珑五云起,其中绰约多仙子。(美好轻盈的样子) 玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(
纵横
) 含情凝睇谢君王,一别音容两渺茫。(
凝视
) 钗留一股合一扇,钗擘黄金合分钿。(
用手分开
) 【思考与探究】(一)理清情节结构。
参考一(简洁版):第一部分:
玉环进宫,隆基宠爱
第二部分玉环被杀,痛思玉环
第三部分:
人间天上,人鬼情未了
参考二(诗化版):第一部分:重色思倾国,祸根此种植
第二部分:悲从美色来,思由倾国生
第三部分:尽日不能忘,长恨天人隔
(二)第一部分
1、开头为什么提及汉武帝?这和唐玄宗有什么关系?诗歌开卷第一句:“汉皇重色思倾国”有什么作用?
[白居易《李夫人》:“伤心不独汉武帝,自古及今皆如斯,君不见……泰陵一掬泪,马嵬坡下念杨妃,纵令妍姿艳质化为土,此恨长在无销期。”] 这句话既揭示了故事的悲剧因素,又统领全诗,起提纲挈领的作用。
2、哪一句集中描写了杨玉环的美貌?运用了什么手法?
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
运用夸张和对比,突出杨玉环倾国倾城的美貌。
3、诗中那些地方表现了唐玄宗对杨玉环的宠爱?
如:“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户”“遂令天下父母心,不教生男重生女”等。
为了自己的爱人,李隆基可以无限放纵她的家人,他给了杨玉环所有的一切,他作为一个皇帝能给的东西都给了,他的江山他的社稷,他所有的一切。爱江山更爱美人,在江山与美人之间的取舍中,他毫不犹豫地选择了美人。
4、作者重墨渲染玉环受到的专宠,意在表达什么思想感情
批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱。
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