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第二节正确使用药物1.通过实例了解某些药物的主要成分和疗效,做到正确使用药物。2.了解兴奋剂及毒品对人类的危害,做到拒绝毒品。教学难点、重点:了解某些药物的主要成分和疗效。教学方法:查阅资料、专题班会、探究实验。课时划分:两课时教学过程:第二节正确使用药物一、人工合成药物[讲述] 人工合成药物许多,
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第二节 正确使用药物10分钟试讲教案
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关键词:第二节 正确使用药物10分钟试讲教案
正文
第二节
正确使用药物
1.通过实例了解某些药物的主要成分和疗效,做到正确使用药物。
2.了解兴奋剂及毒品对人类的危害,做到拒绝毒品。
教学难点、重点:了解某些药物的主要成分和疗效。
教学方法:查阅资料、专题班会、探究实验。
课时划分:两课时
教学过程:
第二节
正确使用药物
一、人工合成药物
[讲述] 人工合成药物许多,估计已达10万多种。这里我们主要介绍解热镇痛药、抗生素药和抗酸药等常用药物。
[阅读]
阿司匹林有关内容,并上网查阅相关信息。[来源:Zxxk.Com] [板书]1、解热镇痛药
[练习] 1、填空:
阿司匹林结构式:_______,状态:_____,熔点:_____,在水中_____溶。制备阿司匹林的化学方程式:_____________________。
2、药物阿司匹林的结构式为
,关于阿司匹林说法中正确的是
A、它是乙酸的同系物 B、合成阿司匹林时可能要用乙酸为原料
C、阿司匹林能发生酯化反应 D、阿司匹林没有酸性
3、科学家把药物连在高分子载体E上可制成缓释长效药剂.阿司匹林 () 可连接在某高分子聚合物上,形成缓释长效药剂,其中一种结构简式为: [来源:Z#xx#k.Com] 试回答: ①载体结构式: . ②缓释反应的方程式: . ③阿斯匹林在碱性条件下发生反应的方程式:
[分析]本题属于基本类型题目,解决总是的关键在于判断官能团的断裂位置,观察长效药的结构似乎①②两位都可以断裂,但考察司匹林的结构,分子只有从②位断裂才有意义.
则缓释反应:
阿斯匹林在碱性条件下应发生酯键的水解反应
:
[板书]2、青霉素
[练习] 4、青霉素结构式: _______, 青霉素有_______功能,适于_______症, 青霉素至少有_______五中. [思考]注射青霉素时为何作皮试,根据资料及课本内容回答
[交流] 注射青霉素时为何作皮试的原因. 注射青霉素前必须做皮试
青霉素过敏是一种药物过敏反应。对青霉素过敏的患者一旦注射了青霉素,轻者出现皮疹、瘙痒等皮肤过敏症状,重者可出现过敏性休克而危及生命,造成严重的后果。所以,为了防止预防青霉素过敏,在使用青霉素前必须做皮试。即使经常使用青霉素,且从未出现过敏反应者,若停药三天以上,需要再次使用青霉素前仍必须重要做皮试。
过敏反应是抗原和抗体在致敏细胞上相互作用而引起的。青霉素是一种半抗原,进入人体后与组织蛋白质结合形成全抗原。对于过敏体质的患者,青霉素进入机体后形成的全抗原可使淋巴细胞产生特异性抗体lgE,lgE可粘附在鼻、咽、声带、支气管粘膜上,使机体呈过敏状态。当患者再次口服或注射,甚至外用青霉素时,新的抗原即与特异性抗体lgE相结合而发生作用,释放出各种致敏物质作用于效应器官,使平滑肌收缩,毛细血管扩张和通透性增高,可即刻出现各种症状,如皮疹、哮喘、喉头声带水肿,严重时可引起窒息,出现血压下降或过敏性休克。
因此,注射青霉素前必须做皮试来判断是否会过敏。
[讲述]同学们胃不好时,医生开的胃药中常含有一些抗酸性成分。
[板书]3、抗酸药
[讲述] 抗酸药:降低胃内酸度从而降低胃蛋白酶的活性和减弱胃液消化作用的药物。常用于治疗胃、十二指肠溃疡和胃酸分泌过多症。按其效应分为:①吸收性抗酸药。如碳酸氢钠等。②非吸收性抗酸药。如碳酸钙、氧化镁、氢氧化铝(片剂或凝胶)、三硅酸镁等。
[练习] 5、写出下列反应的化学方程式:
Na2CO3+HCl→
NaHCO3+HCl→
Mg(OH)2+HCl→
Al(OH)3+HCl→
CaCO3+HCl→
[板书]4、中草药
[ [练习] 6、麻黄素结构式:______,主要用于_______,副作用_______。
[小结]略
[作业]P43 1、2、3[来源:学科网] [板书计划] 第二节
正确使用药物
一、人工合成药物
1、解热镇痛药
2、青霉素
3、抗酸药
4、中草药-麻黄素
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