4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

跳绳跑一：教学目标：1.认知目标：跳绳接力是在跑的过程中通过跳（过）绳直至终点。在跑跳中学生应该知道摇绳与跳绳的相互配合与链接2.技能目标：（1）在游戏中提高学生的奔跑能力与跳跃能力（2）培养学生的集体主义精神。学生要有集体观念，否则达不到效果。3.本课重点：接力（集体观念）4.本课难点：跑跳绳三：

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所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-03 18:37:00

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学校：第一师6团中学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计（一等奖）

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教案设计（一等奖）

正文

跳绳跑

一：教学目标：

1.认知目标：跳绳接力是在跑的过程中通过跳（过）绳直至终点。

在跑跳中学生应该知道摇绳与跳绳的相互配合与链接

2.技能目标：

（1）在游戏中提高学生的奔跑能力与跳跃能力

（2）培养学生的集体主义精神。学生要有集体观念，否则达不到效果。

3.本课重点：接力（集体观念）

4.本课难点：跑跳绳

三：教学过程

1.课的开始

（1）常规教学.学生的队列训练，使学生集中注意力。

（2）5分钟的自由跳绳练习，同时引导学生跑跳绳。

2.接力教学

将学生分成人数相等的4队，（如图）每队第一人站在离队

50米

的终点，第二人持跳绳，听到教师口令开始向前跑跳绳，交给站在终点的第一人（自己站在终点），第一人接跳绳后向本队跑跳回将跳绳交给第三人。依次进行，以先跑完的队为胜。

教学方法：

（1.）讲解游戏的方法过程，（使学生对游戏有感知）

（2.）学生示范练习，（让学生有认知体会）

（3.）教学比赛（在时间允许的情况下进行两次）

3.课的结束

（1）学生集合放松

（2）学生自主发言讨论学习情况

（3）教师总结评比（下课）

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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