第11课吉祥图案课时教学实录.pdf

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关键词：第11课吉祥图案课时教学实录

正文

吉祥图案的教学设计

邓坊中心小学

教材分析：

本课属于“设计·应用”领域的课程，吉祥图案是一种简单易学的民间艺术形式，本课是以我国民间美术中的吉祥图案为基础，了解吉祥图案丰富多彩的题材和千变万化的造型，吸引学生，引发学生的兴趣，使学生了解到民族文化的多姿多彩。

教学目标：

1、了解吉祥图案的造型特点及所表达的含义，掌握用剪纸的形式制作吉祥图案的方法。

2、提高学生手工制作的技能及审美能力，进一步丰富学生的想象力和创造力。能用剪纸的形式设计制作吉祥图案。

3、通过生动有趣的教学活动，培养学生健康向上的情感态度，使学生感受生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。

教学重点：

通过了解吉祥图案的文化，加深对民族传统艺术的热爱。尝试用剪纸的形式表现自己对美好生活的喜爱之情，表达对未来生活美好的祝愿。

教学难点：

图案的造型要生动、有趣，并且能表达自己的美好愿望。

陈芳情

教具与学具：

教具：多媒体教学课件、剪纸作品、彩纸、铅笔、剪刀。

学具：彩纸、铅笔、剪刀。

课时安排：1课时

教学过程：

一、

送礼物导入新课，初步感知吉祥图案的美。

二、

了解吉祥图案，拓展思维。

1、出示剪纸作品“福寿双全”，理解图案寓意。

2、探索学习，了解吉祥图案的特点。

三、

设计制作吉祥图案，表达心愿。

1、示范剪纸，发现剪纸的特点，学习剪纸的制作步骤。

2、引导学生选择合适的剪纸内容。

3、学生大胆表现，教师巡视辅导。

四、

品味吉祥图案，展示评价。

五、

总结拓展。

六、

板书设计：

吉祥图案连年有余

学生作品展示剪纸：

区：

连年有余

特点：寓意美

折→画→添→剪→贴

第11课吉祥图案课时教学实录