第15课有趣的造型教案范文.pdf

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关键词：第15课有趣的造型教案范文

正文

第15课：《有趣的造型》教案

课前游戏：小手指，变变变

同学们：今天我们上一节美术课，要用到我们灵巧的小手，让我们先来活动活动手，好吗？（课件动画）

一、

导入新课：

①有趣的人体造型，（视频观看）。

同学们刚才做的真好，手指能变这么多，那么身体又能变成什么呢？请看有趣的身体表演。

师：刚才你看到了什么？还有什么？

他们可真有创意！

②圆形的想象

老师想考考你们的想象力，看谁最聪明。（贴画五个圆的纸）

师：这是什么图形？（齐说）

它能变成什么动物？（生。。。。。。）

②揭示课题。

圆形的变化可真有趣，这节课我们就来学习第十五课《有趣的造型》

二、

欣赏感悟

①

合作探究

师：看，这是什么？（出示蛋壳或者乒乓球）

看这些蛋壳，乒乓球变成了什么？（分发到四个小组研究）

做的什么造型？用的什么材料？怎么制作的？（各小组汇报）

②

欣赏更多的造型。（看课件）

师：他们还能变出很多的造型，请看大屏幕。课本上这些造型你认识吗？

看，还能变成什么？

③

师生一起示范。（一只大老虎）

师：看了这么多有趣的造型，老师也想做一个。

边讲解边示范。找个学生和老师一起做。（板书步骤，a.基本型b.构思制作c.美化装饰。）

（示范如何让乒乓球鸡蛋壳不滚，大小示范，对折示范，注意安全）

三、

实践创作。

师：你们想做吗？你打算做什么？（生。。。。。。）

师：老师也想看看你们的作品。我们一起来看作业要求。（课件）

小组进行比赛，看哪个小组做的又快有好。（教师辅导。音乐。贴作业框）

四、

展示评价：

介绍自己的作品，说一说同伴的作品。教师简评。

五、

拓展。

你们可真有创意，做出了这么多生动可爱的形象。让我们一起来看一看，鸡蛋壳还可以做什么？（看课件）

师：希望有机会能看到大家更多形式的作品。

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