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绿色和紫色的画合肥市第67中学朱仁年教学目标:1、巩固间色概念,会用原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色。以绿色和紫色为主色调,完成一幅作品。2、通过观察、想象、欣赏、交流、感受绿色和紫色所表达的感情。3、认识色彩的丰富性,初步感受色彩的和谐统一带来的美感。教学的重点:会用
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第13课 绿色和紫色的画优秀教案案例
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关键词:第13课 绿色和紫色的画优秀教案案例
正文
绿色和紫色的画
合肥市第67中学
朱仁年
教学目标:
1、巩固间色概念,会用原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色。以绿色和紫色为主色调,完成一幅作品。
2、通过观察、想象、欣赏、交流、感受绿色和紫色所表达的感情。
3、认识色彩的丰富性,初步感受色彩的和谐统一带来的美感。
教学的重点:
会用三原色调出绿色和紫色。知道改变两种原色的比例能调出多种绿色和紫色,体会它们带给人的视觉感受。
教学难点:
在突出主色调的同时,能恰当地搭配邻近色或对比色,使画面色彩和谐统一。
教学过程:
一、
回顾上节课内容,导入新课。
1、
上节课我们学习了橙色的画,知道了三间色的原理和如何调配出橙色。通过上节课的学习,你们能说说在调配过程中你有什么感受么?
2、
现在我们用同样的方式学习绿色和紫色。
二、
讲授新课。
1、复习原色、间色:
红色+黄色=橙色
黄色+蓝色=绿色
蓝色+红色=紫色(黑板贴出相应的颜色,并指出原色相加可以调出间色。)
2、除了上节课我们学习的橙色,这节课我们用相同的方式调配出绿色和紫色,这说明它们都是属于什么颜色?(间色)
3、出示课题:绿色和紫色的画
PPT出示《池塘》和《回娘家》两幅作品,问:哪幅是绿色哪幅是紫色?为什么要用这样的色彩表现画面内容,它给你们什么感受? 师:通过这两幅作品的欣赏我们知道色彩可以表现现实的景色,也可以表现想象中的景色。而绿色是完全用绿色展示么?针对这个问题老师解释一下:当以一种色调为主完成的绘画作品是指这种色调占一半以上的比例,也允许其他色调来调适画面,这一点同学们一定要弄清楚,现在我们来看一看一些优秀作品如何表现这两种色调的,并说说你们的看法。
三、
对比观察,作品欣赏。
通过作品的欣赏你们发现这些作品如何突出主色调:
1、
大量使用邻近色
2、
大面积使用主色调,再配以少量对比色来烘托主题。
同学们也要学会这种大胆用色,创新的方式。在绘画前我们要明确自己要用什么颜色来表达自己的情感,现在请同学们把目光集中在老师这里,看看老师是怎么突出主题的。
四、作业展评、小结。
剩下的时间就留给你们了,选择其中一种颜色进行绘画。
评价要点:
1、
能看出绿色的画还是紫色的画。
2、
画面内容与色调和谐。
3、
构图饱满、用色丰富,绘制美观。
小结:通过这一阶段的学习,我们认识了三间色的调配方法,懂得了运用它们表达自己的感受,在创作中还学会了色调统一的方法。我们要深入学习,体会色彩给我们带来的快乐,下课!
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