3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏公开课教案.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：3.两臂放在不同部�…公开课教案

队列队形教学设计

春阳小学

刘威

教学内容

1、复习队列队形的基本动作

2、队列队队形:『列横队变一列以、『路队变一路纵

3、游戏:我说你做(做反动作

教学目标

1、学会队列队形变换的基本方法并能點去做

2、通过队列和体操队形的学为,使学生养成良好的运人行走姿势和习

3、通过游戏教学,激发学生后动的熟情,高生的注意力和对体育出

课的兴趣, 教学重、难点: 重点:能正确,整齐、快速的进行列形换

难点:能根据所学知识举一反自总特法进行路路纵队变二路纵队

四、场地、器材

校操场

五、教学流程

(=)开始部分(5分钟) 1、体育委员在数学楼下整队,相学生入场游戏规则: 老师说动作,学生要做和老师所说的相反的动作,不符合要求的

同学五个原地直下蹲起之后接着进行游戏

(三)基本部分(24分钟) 1、复习队列队形基本动作:2 箱思、立正、向左(右)转、散开成早操操队形、向中集合、原地踏步

2、问题导课:1 同学们,平时我们做早操时,两列模模队散成做操队形时,大家觉得这

个队行有什么缺点呢?(学生回答大长了有点放)所以,结合实际,这

节课我们来练习将一列模队(路纵味)零成列模队(二路纵队)。

3队列队形一:由一列横队变成共列横就1 (1)每队学生按1m-2报数,并记住自已的数字

(2)教师讲解动作方法,并示范。

口令:“成二列横模队走

动作:听到“成二列横队队一走的口令后,单数学生不动,双数

学生左后退一步,右脚后撤不停顿并向右十步,左脚向右脚并拢,站

在单数学生后面

还原:听到“成一列横队一一走!”的口令后,双数学生左脚向左前

方跨一步,右向左脚靠拢。

3)数师口今,进行集体练习,然后学生分队练

(4)教师评价:对变队整齐、认真,动作正确,行动迅速的小队提出表扬

3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏公开课教案