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教育教学书法教育教学设计第二单元笔画的写法(二)第8课点教学设计授课:杜国兴目标要求:1.认识点的形态特征2.学习点画的笔法,认识在不同的字中点画的形态变化3.在观察、比较、临摹中,提升审美和鉴赏能力。4.养成良好的书写习惯。课时安排:1课时教学过程:一、作品欣赏,导入新课。1.作品欣赏——欧楷碑帖
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第8课 点优质教案设计
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关键词:第8课 点优质教案设计
正文
教育教学
书法教育
教学设计
第二单元
笔画的写法(二)
第8课
点
教学设计
授课:杜国兴
目标要求:
1.认识点的形态特征
2.学习点画的笔法,认识在不同的字中点画的形态变化
3.在观察、比较、临摹中,提升审美和鉴赏能力。
4.养成良好的书写习惯。
课时安排:1课时
教学过程:
一、
作品欣赏,导入新课。
1.作品欣赏——欧楷碑帖
2.教师讲述:——课件播放
讲述本单元学习任务,明确本课学习内容。
3.板书课题:点
二、
指导示范,揭示规律
4.点的形态特征——课件播放
板书:倾斜 头尖 胸挺 背弓 尾圆
5.点画书写——课件(微课)播放
6.教师示范、讲解(结构分析——分步书写)
顺锋入纸
上提
板书: 回锋收笔
下按
下行
三、练习书写,掌握方法
7.描红点画,比较差异(教师巡视)
8.汇报讨论。
9.临摹练习,掌握方法(教师巡视指导)
四、评价总结,发展兴趣
10.作品展示,自我评价
11.同伴互评——看看哪些地方写得好值得你学习
12.教师点评
总结——值得发扬的地方、需要改进提高的地方。书写:认清形态,掌握方法。(起笔行笔收笔——巧妙提按)
13.小结:点画特征,笔法要点
骊城学区齐各庄小学
杜国兴
教育教学
书法教育
教学设计
板书设计:
点
倾斜 头尖 胸挺 背弓 尾圆
顺锋入纸
下按
上提
下行回锋收笔
骊城学区齐各庄小学
杜国兴
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