9 窗花花优质课教案内容
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正文
第九课
窗花花
一、教学目标
1.
了解不同地方的剪纸艺术和剪纸的特点,认识基本的剪纸语言,学习简单的剪纸技法。
2.
通过对剪纸作品的欣赏,浅析作品寓意。并尝试用折剪的方法、用基本的剪纸语言剪窗花花。
3.
树立保护并传承非遗文化的意愿。
二、教学重点与难点
重点:运用一种或多种剪纸语言来创作一个剪纸作品。
难点:找准窗花花剪纸作品的中心,设计一个理想的外形。
三、教学课时
1课时
四、教学准备
1.
教具:课件、剪刀、彩纸、铅笔。
2.
学具:剪刀、彩纸、铅笔。
五、教学过程
(一)导入新课
1.
同学们,今天老师带来了一张图,请你们看看图中的主人公在干什么?(老奶奶在贴窗花)
2.
那老师想请问大家一般我们会在什么节日中贴窗花呢?(春节)
对的,一般啊,我们会选择在逢年过节的时候,更换窗花,以示辞旧迎新。那今天,老师要带大家一起走进第九课窗花花,来学习制作窗花。
揭示课题《窗花花》
(二)认识剪纸,了解剪纸的特点
1.
同学们应该都知道我们国家是一个拥有非常多传统文化的一个大国,那我们国家的剪纸起源于汉代时期,古老剪纸多在乡间,它们非常趣味跟淳朴,都是出自农家妇女之手,我们一起来看看。(欣赏图片)
2.
那到了后来剪纸慢慢受到了许多人的喜爱,许多人就开始对剪纸进行更加深入的专研,所以艺人也就不止于妇女了,我们一起来看一下(欣赏图片)
3.
对比作品,讲解两张图的细节部分
(三)深入理解剪纸内容
1.
但是今天老师要特别给大家介绍一位剪花娘子,她叫做库淑兰,她是中国剪纸艺人,曾获得多项荣誉,是我们中国首位被联合国教科文组织授予“中国民间工艺美术大师”的称号,而且她的作品受到了许多国外的邀请展览。那我们一起来看一看她的作品,看完她的作品,我想请同学来说说看他的作品想表达什么意思?
2.
那我们来看一下这个作品中有用到哪些图形呢?(讲解图形,引导孩子除了这些图形还有哪些图形,引导孩子运用这些图形组合搭配)
(四)讲解制作步骤
1.
在剪纸之前,我们要对纸张进行一步什么步骤呢?(折)
2.讲解折纸步骤
(五)学生作业
(六)教师指导
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- 上传时间: 2018-05-08 07:55:00
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来自:学校:福州市融侨小学
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